為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮心理健康教育工作的開(kāi)展，提高小學(xué)心理健康教育教師的業(yè)務(wù)能力，5月11日，柳新鎮小學(xué)心理健康教育教研課活動(dòng)在柳新實(shí)驗小學(xué)順利舉行，來(lái)自全鎮各小學(xué)的專(zhuān)兼職心理健康教育教師參會(huì )。
第一環(huán)節：工作布置
全鎮老師齊聚會(huì )議室召開(kāi)2023年心理健康教育月啟動(dòng)會(huì )。孫晉良提出當前青少年心理健康狀況需要引起高度重視。各學(xué)校要提高認識，進(jìn)一步增強學(xué)校心理健康教育工作的責任感和使命感；要全面深化教育改革，創(chuàng )新工作舉措，全面加強和改進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作；要通過(guò)加強組織領(lǐng)導，提供有力組織保障，配齊建強心理健康教師隊伍，上好心理健康課程，全面提升學(xué)生心理健康素養；要注重關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生、加強學(xué)生心理幫助，開(kāi)展系統性中小學(xué)心理健康促進(jìn)行動(dòng)，以全力保障和促進(jìn)全鎮兒童青少年學(xué)生身心健康成長(cháng)。
楊洪校長(cháng)指出持續優(yōu)化學(xué)生心理健康教育課程體系，加快構建分層次多元化教師培養體系，實(shí)現品質(zhì)心育，護航學(xué)生成長(cháng)，聚力打造心理健康教育新高地。
第二環(huán)節：課堂風(fēng)采
精心設計教學(xué)活動(dòng)，呈現出獨特的課堂風(fēng)采。上課過(guò)程中，每個(gè)參賽老師都使出渾身解數，通過(guò)精彩的語(yǔ)言、富有感染力的表情動(dòng)作和生動(dòng)有趣的講解，把各自的教學(xué)特色展現得淋漓盡致，內容各具特色，在40分鐘時(shí)間內，充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)。
馬樓小學(xué)的劉婷婷老師執教《真心原諒他人》
魏莊小學(xué)王子玥老師執教《揭開(kāi)情緒的面紗》
太平小學(xué)的李曼老師執教《學(xué)會(huì )合作》
新橋小學(xué)徐雨琛老師執教《我真棒》
參賽教師們都秉承著(zhù)“重心理體驗，輕知識傳授”的操作原則，以學(xué)生為主體，在教學(xué)中圍繞著(zhù)不同的主題，通過(guò)層層遞進(jìn)的環(huán)節設計凝聚團體動(dòng)力，有效地達成教學(xué)目標。同學(xué)們在課堂中主動(dòng)、熱情、投入，參與度極高，表示非常喜歡，受益良多。
第三環(huán)節：研討
每位老師各自針對學(xué)生的多層面特點(diǎn)，從教學(xué)環(huán)節的設計到資源的有機整合等方面進(jìn)行了課后反思，各位參與聽(tīng)課的領(lǐng)導也對執教教師的課堂做了認真的傾聽(tīng)、記錄，對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了點(diǎn)評，既肯定了設計和實(shí)施中的優(yōu)點(diǎn)，也對教學(xué)中存在的問(wèn)題提出了中肯而有建設性的想法和意見(jiàn)，讓授課教師都感到受益匪淺。
鹿素芬校長(cháng)肯定了老師們的表現，同時(shí)也指出了進(jìn)一步提升發(fā)展的方向。
擁有健康的心理，才能開(kāi)啟幸福的人生。小學(xué)生心理健康教育是一項需要常抓不懈的工作。學(xué)校將以心理健康課程為立足點(diǎn)，精益求精，不斷探索，增強心理育人實(shí)效，不斷提升心理健康教育教學(xué)能力與水平，共同關(guān)注孩子的心靈健康，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航！
