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          【蘇山·雙減】“好書(shū)好聲音” | 蘇山朗讀者第一季 第六期
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-10 13:32:00    閱讀量:17875次
          [摘要]:徐州教育:書(shū)聲瑯瑯,讀出美文的無(wú)窮韻味;書(shū)香陣陣,溢出美文的悠悠芬芳。朗讀者:三(2)班孫惠靖周美妤胡蕓萱武禹含王語(yǔ)聰王紫陌《拉?封丹寓言——鴿子和螞蟻》一只鴿子正在明凈的小溪邊

          書(shū)聲瑯瑯,讀出美文的無(wú)窮韻味;

          書(shū)香陣陣,溢出美文的悠悠芬芳。

            朗讀者:三(2)班  孫惠靖 周美妤 胡蕓萱 武禹含 王語(yǔ)聰 王紫陌

            《拉?封丹寓言——鴿子和螞蟻》

            一只鴿子正在明凈的小溪邊飲水,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了水里。螞蟻身軀弱小,掉進(jìn)小溪無(wú)異于葬身大海,他怎么掙扎也始終沒(méi)辦法游到岸邊。鴿子有一顆善良柔軟的心,他叼起一顆青草扔進(jìn)了水里,螞蟻終于沿著(zhù)青草爬上了岸,保住了自己的性命。忽然,一個(gè)獵人躡手躡腳地朝這邊走來(lái),他手里正架著(zhù)弓箭??磥?lái),他是想殺手?zhù)澴?,飽餐一頓。螞蟻看到后,用力地在獵人的腳后跟上咬了一口。趁獵人低頭的空當,鴿子趕快飛走了。

            這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)關(guān)于為人處事的道理,人們應該知恩圖報,勿以善小而不為。

            《我要為自己讀書(shū)——夢(mèng)珂讀書(shū)》

            孟軻小時(shí)候,非常調皮。孟母為了給他創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,三次搬家,并把他送入當地最好的學(xué)堂。但孟軻仍然不愿學(xué)習,經(jīng)常逃學(xué)。孟母看在眼里,急在心上,日夜苦思冥想轉變孩子的辦法。

            一天,孟母正在織布,見(jiàn)兒子又提前回家,就板起臉問(wèn):“為什么不好好讀書(shū)?”孟軻撒謊說(shuō):“我有件東西丟在家里了,找到了就回學(xué)堂?!泵夏笡](méi)有言語(yǔ),操起剪刀就把織布機上的布鉸斷了。孟軻不知所措,嚇得跪在母親面前。孟母苦口婆心地勸導說(shuō):“我織布供你讀書(shū)很不容易,你卻不能體諒母親的一片苦心。你看這織布機上的布是一絲一線(xiàn)織起來(lái)的,現在割斷了就沒(méi)法成為一匹布。學(xué)問(wèn)也是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的,這和我織布是一樣的道理。你經(jīng)常逃學(xué),將來(lái)怎么能成為有用之才呢?”

            孟軻從此幡然悔悟,發(fā)奮學(xué)習,終于成為一代儒學(xué)大師。

            這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都不能半途而廢。學(xué)習也是一樣,我們要專(zhuān)心致志,堅持到底。

            《小故事大道理——自負的大雁》

            大雁每年秋天都要飛到南方暖和的地方去躲避北方寒冷的冬天。

            又是一個(gè)秋天,大雁遷徙的時(shí)間到了。正當雁群準備南飛的時(shí)候,一只大雁說(shuō):“我們?yōu)槭裁床荒芤恢痹诒狈缴?,年年都要南飛,難道你們不累嗎?今年我要在北方過(guò)冬?!?

            雁群飛去南方過(guò)冬了,只有這只大雁留下了。冬天到了,刮起了北風(fēng),留下的這只大雁為了躲避寒冷,就決定飛到太陽(yáng)那里去取暖??伤鼪](méi)飛多久,就被凍死了......

            故事中的大雁不自量力,當其他大雁南飛時(shí)硬要留在北方過(guò)冬結果凍死了。這個(gè)故事告訴我們:不要總是妄想打破自然定律,自負的人終將自食惡果。

            《伊索寓言——報恩的螞蟻》

            一只螞蟻不小心掉進(jìn)了河里,他不會(huì )游泳。連著(zhù)嗆了好幾口水,一只鴨子看到溺水的螞蟻,趕緊啄起一片樹(shù)葉,丟到了螞蟻身邊,螞蟻抓著(zhù)樹(shù)葉爬到了岸邊,向鴿子連聲道謝。

            過(guò)了幾天,螞蟻又路過(guò)這條小河,他看到一個(gè)獵人正彎弓搭箭,瞄準樹(shù)上的鴿子。螞蟻急中生智,爬能到獵人的腳上狠狠地咬了一口。結果,獵人的箭射偏了!鴿子拍著(zhù)翅膀飛走了。小螞蟻終于用自己的方式回報了鴿子的救命之恩。

            《理想》

            金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

            長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光,去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?

            的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習,一定會(huì )使自己的理想成真!

            大家好,我叫王紫陌,是蘇山小學(xué)三(2)班的一名小學(xué)生,今年9歲了。性格開(kāi)朗活潑,有很多的愛(ài)好,比如:唱歌,游泳,讀書(shū),書(shū)法,畫(huà)畫(huà)等,其中我最喜歡的還是讀書(shū),因為在書(shū)的海洋里能夠盡情的遨游,帶給我許多的快樂(lè ),獲得很多的樂(lè )趣,比如:《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《老鼠記者》《親愛(ài)的笨笨豬》。。。。。。在班級里呢,我是一名優(yōu)秀的班干部,也是老師的得力小助手,曾多次獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀干部獎,也曾獲得“牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)”承辦的聽(tīng)力口語(yǔ),三年級組二等獎,識字闖關(guān)大賽一等獎。

            曾獲第八屆花樣少年全國青少年語(yǔ)言藝術(shù)展演徐州展區小學(xué)A組金獎、江蘇省中小學(xué)聽(tīng)力口語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )測試活動(dòng)榮獲三年級組二等獎、2022-2023年度第一學(xué)期被評為“優(yōu)秀社團成員”,在“經(jīng)典潤童心 書(shū)香伴我行”校園讀書(shū)節活動(dòng)中榮獲三等獎,在2022年徐州市首屆中小學(xué)合唱藝術(shù)節合唱比賽中被評為“優(yōu)秀合唱隊員”。

            曾獲得數學(xué)學(xué)習標兵,疫情居家學(xué)習標兵,珠心算社團一等獎.低年級口算中一等獎或二等獎。三年級口算競賽二等獎。第三屆淮海經(jīng)濟區青少年藝術(shù)節體育舞蹈大賽銀獎,團體金獎,拉丁舞三級.我是江蘇美麗江蘇小主人三等獎。第六屆“央音”全國青少年藝術(shù)展演徐州市級銀獎。每學(xué)期三好學(xué)生或優(yōu)秀班干獎,現也取得漫畫(huà)七級證書(shū)。

            大家好!我是蘇山小學(xué)三(2)班的孫惠靖,今年9歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極進(jìn)取的小女孩。在多彩的生活中,我始終相信自己,從不后退。

            在學(xué)習上,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)認真完成。做老師的小幫手,也都取得了優(yōu)異的成績(jì),也曾多次獲得了三好學(xué)生和優(yōu)秀班干獎。

            在生活中,我喜歡交朋友,和朋友的友誼深厚,同時(shí)我也希望學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓。

            大家好,我叫王語(yǔ)聰,今年9歲,就讀于蘇山小學(xué)三年級(2)班,在校任少先隊大隊委。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,善良真誠,積極進(jìn)取的女孩,在多彩的生活中我始終以飽滿(mǎn)的熱情接受每一次挑戰,因為我始終相信:我能行!

            大家好!我是蘇山小學(xué)三(2)班的胡蕓萱.我喜歡畫(huà)畫(huà)、練字、看書(shū)、做手工等等,我經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng),也都取得了優(yōu)異的成績(jì)。每學(xué)期都獲得三好學(xué)生或優(yōu)秀班干獎,曾獲彭城萬(wàn)人書(shū)法大會(huì )優(yōu)秀獎,江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽三等獎,徐州市中小學(xué)微視頻大賽優(yōu)秀獎等,現也取得漫畫(huà)七級、硬筆七級,在取得榮譽(yù)的同時(shí),我也學(xué)到了更多的知識與技能。

            優(yōu)美的文章讓我們領(lǐng)略到課文的魅力,課文朗讀讓我們再次感受到文章的豐富內涵。讀好書(shū),好讀書(shū),希望讀書(shū)成為學(xué)生們的好習慣,帶領(lǐng)他們走向更寬廣的人生之路。


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