在小學(xué)英語(yǔ)新課標的實(shí)施的過(guò)程中，小學(xué)英語(yǔ)教師面臨著(zhù)一個(gè)新的課程環(huán)境以及一個(gè)要求教師角色向廣度延伸和向深度擴展的時(shí)代背景。新課程的實(shí)施，要求教師具有先進(jìn)的教學(xué)理念、理想的人格魅力和過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平。那么，教師該如何在短時(shí)間里具備這些素質(zhì)呢？針對這種情況，黃集鎮小合子小學(xué)于2023年5月8日開(kāi)展了英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展校本培訓活動(dòng)。
培訓活動(dòng)由張凱老師主持，就復習課學(xué)習資源的設計進(jìn)行了討論，各位老師都暢所欲言，大家共同研討，尋找最適合孩子的教學(xué)方法，對如何做好復習課做了詳細的安排！比如，我們考慮到網(wǎng)上授課不同于在學(xué)校里的學(xué)習，考慮到家長(cháng)上班或家庭網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題，我們選擇微視頻的復習方法，既能反復觀(guān)看，減輕家庭負擔，同時(shí)又能提高學(xué)習的效率！
在研討會(huì )上，六年級的林老師針對六年級的英語(yǔ)學(xué)習提出了自己獨特的見(jiàn)解！六年級的課文難度大，詞匯多，而且又要求學(xué)生能夠寫(xiě)作文，因此在復習中要注重對單詞的掌握，對重點(diǎn)句行的操練。平時(shí)讓學(xué)生用重點(diǎn)單詞多寫(xiě)一些小作文，熟能生巧，相信一定能提高學(xué)生們的寫(xiě)作水平！
通過(guò)長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)的教研，我們每一位老師都受益匪淺，都在探索著(zhù)更適合自己和孩子的教學(xué)與學(xué)習方法，相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的學(xué)習會(huì )是一件讓孩子感覺(jué)輕松的事情！
