為了加強教育教學(xué)管理,強化責任意識、目標意識,落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理,規范教師的教學(xué)行為,真正將教學(xué)常規要求落到實(shí)處,向落實(shí)要質(zhì)量,向細節要效益。4月28日上午,學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展了期中備課、作業(yè)與特色作業(yè)檢查活動(dòng)。
英語(yǔ)組全體教師認真、如實(shí)地填寫(xiě)作業(yè)檢查表,總結優(yōu)點(diǎn)和不足,再進(jìn)行交流反饋,共同商討作業(yè)布置與批改的細則,細化常規工作,力爭提升教師教學(xué)和學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。
課堂作業(yè)能夠幫助學(xué)生更好的鞏固課堂所學(xué),也能幫助教師及時(shí)根據作業(yè)反饋改進(jìn)教學(xué),從而更好地提升教學(xué)質(zhì)量。如何布置作業(yè)是需要每一位教師花心思的,在檢查中可以看出大部分英語(yǔ)老師能夠根據不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn),布置形式多樣、符合學(xué)情的作業(yè)。
在課外作業(yè)方面,老師們能夠關(guān)注全體學(xué)生,設計分層作業(yè)和特色學(xué)科作業(yè),探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效作業(yè)設計;海報、好書(shū)推薦卡、思維導圖等都是受學(xué)生歡迎的作業(yè)形式,也給這次期中作業(yè)檢查增添了一道亮麗的色彩。
備課是上好課的前提,課前做足功夫,課上才能從容不迫。在此次備課檢查中,英語(yǔ)組的老師們都能按照要求完成備課,二次備課修改認真,體現了個(gè)性化思考和創(chuàng )新,確立自己的教學(xué)目標和重難點(diǎn),只有備課切實(shí)實(shí)際,才能更好的把控自身的課堂。
本次教學(xué)常規的檢查,老師們認識到教學(xué)常規落實(shí)中的優(yōu)勢和不足,促進(jìn)教學(xué)工作進(jìn)一步落實(shí),“雙減”工作得到有效實(shí)施。
圖片:薛曼
撰稿:李曉君
審稿:王穎