蘇霍姆林斯基說(shuō)：每一位教師都來(lái)寫(xiě)教育日記，寫(xiě)隨筆和記錄。這些記錄是思考及創(chuàng )造的源泉，是無(wú)價(jià)之寶，是你搞教科研的豐富材料及實(shí)踐基礎。
為提高教師撰寫(xiě)論文的質(zhì)量，明確論文寫(xiě)作的要求和方法，促使教師多反思、多學(xué)習，提高教科研水平。2023年4月27日，大許鎮中心幼兒園的沈雪桃主任為全體教師開(kāi)展了教育論文撰寫(xiě)培訓活動(dòng)。
沈主任從論文撰寫(xiě)的選題、寫(xiě)作形式、標題、摘要、關(guān)鍵詞、內容、結構等方面，為教師們講述如何撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文。
首先，沈主任講述了：如何選好主題——寫(xiě)什么？
論文主題來(lái)自于日常教學(xué)實(shí)踐、學(xué)習的思考等，明確主題內容，是寫(xiě)作的關(guān)鍵。
其次，沈主任強調要確立文體——用什么形式寫(xiě)？
培訓中，沈主任詳細講解了：教育教學(xué)案例、教育敘事（隨筆）、調研報告和教學(xué)論文的寫(xiě)作要點(diǎn)，這些寫(xiě)作形式是一線(xiàn)教師最常使用并且容易掌握的。
寫(xiě)好一篇論文，要寫(xiě)好標題——題好半篇文
沈主任通過(guò)舉例《人民教育》、“創(chuàng )新杯”論文參賽作品，細致地剖析了好的論文題目的共同點(diǎn)：主題有意義、觀(guān)點(diǎn)鮮明、主旨清楚、內容清晰簡(jiǎn)潔、有鮮明的價(jià)值取向。
通過(guò)此次論文撰寫(xiě)專(zhuān)題培訓，老師們更加明確了一篇論文各部分的寫(xiě)作要點(diǎn)，對如何選題、構思、架構、查閱資料等，有了更清晰明了的認識，老師們的寫(xiě)作熱情和信心又被再一次的激發(fā)出來(lái)。希望：閱讀、思考、寫(xiě)作成為教學(xué)改進(jìn)的方式，成為教師生命成長(cháng)的方式。
撰寫(xiě)人：趙 咪
審核人：張再英
