本學(xué)期，徐州市星光小學(xué)榮盛分校以五育并舉、德育為先、全員德育、習得養成為指導思想，加強未成年人思想道德建設、班級文化建設、增強班級集體榮譽(yù)感，繼續開(kāi)展“七彩舞臺，榮盛風(fēng)采”系列實(shí)踐體驗、創(chuàng )新研學(xué)活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校思政課程內容、創(chuàng )新活動(dòng)形式，以培養榮盛學(xué)子健康陽(yáng)光、積極樂(lè )觀(guān)、卓越擔當的優(yōu)秀品質(zhì)，厚植愛(ài)國情懷。
每周二的清晨，在莊嚴的升旗儀式后，負責國旗下風(fēng)采展示的班級同學(xué)們都充分發(fā)揮集體的力量和藝術(shù)特長(cháng)，以豐富多彩的藝術(shù)形式，為同學(xué)們開(kāi)啟新一周的學(xué)習生活。
展示中隊結合升旗儀式主題進(jìn)行“中隊風(fēng)采展示”，各中隊采用朗誦、舞蹈、歌唱、心理劇等多種形式交流展示，呈現中隊積極向上的精神面貌和優(yōu)秀班風(fēng)，展示新教育“完美教室”的生長(cháng)樣態(tài)和幸福表達。
今天出鏡展示的是四（4）中隊，我們一起來(lái)認識他們吧。
中隊名稱(chēng)：冉星中隊
中隊口號：冉冉升起，光耀四方。
四4中隊是一個(gè)勤奮向上的班級體、一個(gè)互助互愛(ài)的大家庭、一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。四4中隊有42個(gè)健康可愛(ài)、乖巧懂事的孩子們，在班主任李新老師春風(fēng)化雨，兢兢業(yè)業(yè)的教導下茁壯成長(cháng)。他們在學(xué)習中互相扶持，在生活中相互關(guān)愛(ài)，愛(ài)意在每一位同學(xué)心中流淌。他們在一起就是一個(gè)溫暖的大家庭。
中隊輔導員：李新
輔導員寄語(yǔ)：42個(gè)健康、活潑、好學(xué)的孩子，好似四十二朵嬌艷怒放的花朵，組成了四4這個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、朝氣蓬勃的集體。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，孩子們樂(lè )學(xué)好思、團結共進(jìn)。在快樂(lè )中成長(cháng)，在耕耘中收獲。
風(fēng)采展示：《熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)無(wú)尚光榮》
序：再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節。
中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族。
三千年前，先民吟唱：日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食。
一千五百多年前，陶淵明歸隱田園，寫(xiě)道：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
一千二百多年前，白居易寫(xiě)首：田家少閑月，五月人倍忙。
而今，老師教導我們：勞動(dòng)無(wú)尚光榮。
勞動(dòng)，刻在了中國人的骨子里。
四（4）中隊的四位領(lǐng)讀員
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)無(wú)尚光榮》。
記憶中有這樣一個(gè)故事:春天到了，小白兔和小灰兔一起主動(dòng)幫老山羊爺爺收白菜?？墒?，面對老山羊爺爺的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔呢。此時(shí)，如果問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)們，你更愿意向誰(shuí)學(xué)?我想大家一定異口同聲:小白兔。為什么?這就是勞動(dòng)的魅力。
高爾基曾說(shuō)過(guò):我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng )造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng )造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時(shí)候就開(kāi)始幫助媽媽做事，在八歲的時(shí)候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會(huì )下地種田了。每當朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書(shū)包一放，然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候，他上午讀書(shū)，下午種地。農忙的時(shí)候，朱德便整天在地里跟著(zhù)母親勞動(dòng)。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫(xiě)道:我應該感謝母親，她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒(méi)有感到過(guò)困難，沒(méi)有被困難嚇倒。母親又給了我一個(gè)強健的身體，一個(gè)勤勞的習慣，使我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)勞累。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)不僅能夠造就一個(gè)人，而且能夠給人以快樂(lè )和幸福。常言道:櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)。美好的東西付出相應的勞動(dòng)和汗水才能獲得。當一個(gè)人明白這些東西來(lái)之不易的時(shí)候，他才會(huì )更加珍惜，才能體驗到快樂(lè )和幸福。
在校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，是他們共同創(chuàng )造了我們的干凈，整潔的校園環(huán)境，，而他們正是在此的每一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。無(wú)窮的知識都是勞動(dòng)的結晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。我們大家應該牢記這點(diǎn)，努力做每一件事，因為所謂勞動(dòng)不單單是指打掃之類(lèi)，而是勞務(wù)活動(dòng)，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，那就是應該認真學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒(méi)有太大價(jià)值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢(qián)的價(jià)值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動(dòng)，黃土,磚頭，泥塑，因為勞動(dòng)的不同而不同。這就是創(chuàng )造的魅力。
同學(xué)們，別忘了我們是一群勞動(dòng)者，更是世界的主人，我們需要的是跟著(zhù)時(shí)代的步伐前進(jìn)，做個(gè)勞動(dòng)之星。
隨后，李主任總結了英語(yǔ)節各項活動(dòng)并為獲獎學(xué)生代表頒發(fā)獎狀及獎品。
首先頒發(fā)的是低年級“英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)小達人”的學(xué)生代表：張睿軒、韓雨辰、毛柯然、周萱羽、陳禹彤、居玟希、耿錦碩、胥婧函、劉嘉顏、余思齊，由種校長(cháng)為其頒獎。
在3-6年級手抄報比賽中，通過(guò)評選，三年級共有特等獎33人，四年級特等獎20人，五年級特等獎44人，六年級特等獎24人。曹校長(cháng)為3-6年級手抄報特等獎的獲得者代表頒獎，他們是
三年級特等獎學(xué)生代表：范馨予、劉子涵、嚴峻、楊子儀、丁彩云、王可欣、周佳慧、劉思齊
四年級特等獎學(xué)生代表：王智博、謝雅軒、陳冰潔、張依冉、張晴嵐、
五年級特等獎學(xué)生代表：高子涵、徐若曦、路清惠、高笑笑
六年級特等獎學(xué)生代表：高雅欣，毛紫陽(yáng)，唐詩(shī)琪
最后頒發(fā)的是高年級拼寫(xiě)大賽一等獎的獲得者，他們是劉羽菲 董諾，董卿徐若曦，陳致旭 顓孫詩(shī)晗，盧笑語(yǔ)唐詩(shī)琪崔雨菲董清毓魏春雷。由種校長(cháng)為其頒發(fā)獎狀，曹校長(cháng)頒發(fā)獎品。感謝高途課堂為此次活動(dòng)提供的技術(shù)支持和獎品提供。
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的英語(yǔ)氛圍，學(xué)校以“happy English happy life”為主題舉行了校園英語(yǔ)節。本屆英語(yǔ)節歷時(shí)一周，在學(xué)校的大力支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的英語(yǔ)節取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情。心有多大，舞臺就有多大，榮盛少先隊大隊部每周星中隊展示，亮出中隊風(fēng)采，展示中隊特色，營(yíng)造了異彩紛呈的校園文化氛圍，豐富了學(xué)校思政課的形式，增強學(xué)生體驗感。讓我們一同見(jiàn)證中隊成長(cháng)，期待著(zhù)更加完美。
撰稿：李新
組稿：劉春雨
圖片：薛曼
審稿：李曉君
