為深入開(kāi)展心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，進(jìn)一步提升同學(xué)們的心理健康水平，讓同學(xué)們掌握自我心理調節的對策，4月23日世界讀書(shū)日當天，馬坡鎮九段小學(xué)開(kāi)展了閱讀心理健康書(shū)籍活動(dòng)。
閱讀心理健康方面的書(shū)籍對學(xué)生的幫助是非常大的，小學(xué)期間是自我意識加速發(fā)展的階段，在這個(gè)階段引導兒童正確的評價(jià)自己或評價(jià)別人的行為，對兒童自我意識、自我評價(jià)的發(fā)展是十分有利的，在認識自己基礎上建立的接納自己、相信自己對孩子一生的影響很大。有的同學(xué)在人際交往方面有溝通障礙，他就選看一下人際交往方面的書(shū)籍，從中學(xué)習禮貌表達對別人的尊重，大家都喜歡講禮貌的人， 跟家人在一起時(shí)，我們也要有禮貌。小學(xué)高年級學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，情緒波動(dòng)時(shí)容易產(chǎn)生心理困擾，影響學(xué)習和生活，為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步認識情緒、管理情緒，掌握調節情緒的不同方法，可以通過(guò)閱讀心理書(shū)籍可以學(xué)會(huì )與他人建立友誼的方法也是適應社會(huì )和周?chē)h(huán)境的一條捷徑。
馬坡鎮九段小學(xué)心理健康書(shū)籍閱讀活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了學(xué)生的心理健康知識，還幫助學(xué)生掌握了自我心理情緒調節的方法，明白心理健康的重要性，懂得了如何應對學(xué)習生活中產(chǎn)生的心理障礙，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，讓同學(xué)們的心靈與健康同行，快樂(lè )與成長(cháng)相伴。
撰稿人：劉創(chuàng )
