為了培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，營(yíng)造健康、樂(lè )觀(guān)、向上的學(xué)校氛圍，增強同學(xué)們對于人際交往、團隊合作、信任感的理解與體會(huì )。4月20日，賈汪區大吳中學(xué)開(kāi)展了心理健康教育團體活動(dòng)。同學(xué)們在“我助婦兒康·莫愁心理關(guān)愛(ài)工程”心理老師的耐心指導下，漸漸放下了拘謹和靦腆，積極參與到活動(dòng)中。
在“萬(wàn)里長(cháng)城永不倒”游戲中，同學(xué)們雙手搭住前面一人的雙肩，圍成一個(gè)圓圈，保證“長(cháng)城”堅固不倒。在這個(gè)游戲中同學(xué)們意識到團隊的成功，離不開(kāi)團隊成員相互的信任與支持，任何一個(gè)成員都是團隊重要的一份子。春風(fēng)和煦，柳絮飄揚，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。
“掃地雷”游戲同樣需要學(xué)生們互相幫助，團隊合作越過(guò)“地雷”成功拿到水和食物。這個(gè)游戲充分展示了學(xué)生們之間的相互信任，以及目標一致的默契度，有效增強了班級團結互助的向心力。一個(gè)個(gè)有趣的小游戲讓學(xué)生們盡享樂(lè )趣，互相加油吶喊，全身心感受集體的力量。
活動(dòng)的最后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，表達此次活動(dòng)的體會(huì )與感受。同學(xué)們一致認為，此次心理團體活動(dòng)的開(kāi)展，增強了人際互動(dòng)中的積極體驗，營(yíng)造了良好的“接納自己關(guān)愛(ài)他人”的班級氛圍，進(jìn)一步加強了班級成員之間的團體信任感，增強了班級凝聚力。
閆子悅
