生活即教育。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)“大自然是我們的知識寶庫，大社會(huì )是我們的生活寶庫，是我們的活教材?！庇變悍N植活動(dòng)就是親近大自然的一種方式，為了讓幼兒親身體驗種植活動(dòng)，了解常見(jiàn)農作物的生長(cháng)過(guò)程，懂得成長(cháng)的不易、勞動(dòng)的艱辛及收獲的快樂(lè )。房村鎮郭集幼兒園的孩子們帶上向日葵種子和工具，興高采烈的來(lái)到種植園進(jìn)行播種。

  開(kāi)始行動(dòng)了，經(jīng)歷了挖坑，澆水，播種，蓋土四個(gè)步驟，小種子已經(jīng)成功播種啦。孩子們認真的模樣多么可愛(ài)，真期待小種子快快發(fā)芽！

  種下一棵幼苗，孕育一個(gè)希望，收獲一片果實(shí)，接下來(lái)，老師會(huì )和小朋友們一起定期澆水、施肥。期待著(zhù)小種子長(cháng)成向日葵的那一天，也期待著(zhù)孩子們和向日葵一起快樂(lè )成長(cháng)。

撰稿：朱靜

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