朱永新教授曾說(shuō)過(guò)：“教育，就是守著(zhù)孩子過(guò)日子”。締造完美教室，就是要守著(zhù)每一個(gè)孩子，呵護每一顆幼小的心靈，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。在此次校園讀書(shū)月活動(dòng)中，云苑路小學(xué)舉行了“完美教室”班級文化暨“最美圖書(shū)角”“悅讀啟智”主題板報評比活動(dòng)。積極推進(jìn)校園文化建設，更好地發(fā)揮班級文化育人的作用。
每個(gè)班級從教室文化主題到環(huán)境布置，老師和孩子們精心設計每一個(gè)板塊，用心布置每一個(gè)角落，親手制作每一幅作品……師生的情感在交融，班級的文化在醞釀，集體的凝聚力在增強。幸福從這里出發(fā)……
教室的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每個(gè)角落都會(huì )傳情、啟智：好書(shū)推薦、優(yōu)秀作文、手抄報、手工作品、讀書(shū)交流、班級特色課程……既體現了班級特色，又給學(xué)生提供了自我展示的平臺，開(kāi)啟學(xué)生智慧。
一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人。瞧！同學(xué)們精心打理的一盆盆花草，是不是給教室增添了無(wú)限生機和活力？
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校應當成為書(shū)籍的王國，要天天看書(shū)，終生以書(shū)籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著(zhù)思想的江河?！睂W(xué)校非常重視學(xué)生閱讀習慣的培養，每個(gè)班級成立讀書(shū)角，每個(gè)教室都成為了學(xué)生書(shū)香生活的棲息地，創(chuàng )設了良好的閱讀環(huán)境和濃厚的讀書(shū)氛圍。
細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。一塊板報為孩子們打開(kāi)一扇窗，一面面流淌著(zhù)熱愛(ài)、滋潤著(zhù)生命力量的讀書(shū)專(zhuān)題板報，是一種無(wú)聲的正能量，更是一種無(wú)聲的引導與榜樣，同時(shí)為孩子們創(chuàng )造了一方健康成長(cháng)的沃土，營(yíng)造了良好的學(xué)習、閱讀環(huán)境。
每一間小小的教室，都裝著(zhù)一個(gè)大大的夢(mèng)想。締造完美教室，就是讓教室里的每一個(gè)生命，在經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮、文化的潤澤后，能夠以開(kāi)放結實(shí)的姿態(tài)，呈現在世界的面前。本次評比活動(dòng)，既發(fā)揮了師生的參與熱情，又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng )建。只要行動(dòng)，就會(huì )有收獲；只要堅持，就能創(chuàng )造奇跡。締造完美教室，我們一直在路上！
圖文：張薇
審核：陳晨
