一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，奎山中心小學(xué)馬藺娜和王會(huì )兩位老師有幸參加了課共體小學(xué)集訓營(yíng)暨喜耀粵西學(xué)?！皩W(xué)為中心”自導式教學(xué)課堂開(kāi)放日活動(dòng)。
4月10日，奎山中心小學(xué)馬藺娜老師向全體老師分享了本次在喜耀學(xué)習的心得感受。
馬藺娜老師表示“學(xué)為中心”的教學(xué)改革是一個(gè)長(cháng)久性的過(guò)程，需要作為教師要不斷研學(xué)與磨練，以學(xué)生的學(xué)為主體，把課堂上的展示權還給學(xué)生，課堂是學(xué)生的主場(chǎng)，教師要發(fā)現學(xué)生在課堂上暴露出的問(wèn)題，適時(shí)點(diǎn)撥。
4月11日，王會(huì )老師執教了一節三年級數學(xué)展示課《面積與面積單位》。在王老師的課堂上，學(xué)生自主學(xué)習，積極參與，合作探究，精彩展示；老師適時(shí)點(diǎn)撥，指導引領(lǐng)，精要講解，釋疑解惑，拓展遷移。
學(xué)習是為了更好地發(fā)展，陪伴學(xué)生學(xué)習，教師自己先學(xué)會(huì )學(xué)習、持續學(xué)習。經(jīng)過(guò)此次沉浸式的專(zhuān)業(yè)教研活動(dòng)，老師們深度學(xué)習，勇于挑戰，合作共創(chuàng )，重塑教師角色，收獲了新知識、新理念，極大地激發(fā)了老師們投身課改、研究課改的積極性和決心，增強了全體教師對課改理念、方法的理解，提高了老師們在課堂教學(xué)中落實(shí)課改的能力，為課改邁入新階段打下了堅實(shí)的基礎。
宣傳員：張晴
審核員：蘇蕊
