春到公幼滿(mǎn)目新，人勤不負春光好。在乍暖還寒的初春時(shí)節，公園巷幼兒園草木初蔭，處處散發(fā)著(zhù)春日的盎然生機。結合江蘇省教育科學(xué)研究院“幸福教科研，成就好老師——如何開(kāi)展課題研究”的活動(dòng)。公幼2022-2023學(xué)年第一次科研課題研討沙龍啟幕。本次科研課題研討沙龍提出“深思教學(xué)，科研攻堅”的理念，迎接新學(xué)期新的征程與挑戰。

  吳文秋園長(cháng)給全體教師提出希望——科研興園。園所內涵發(fā)展在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量提升在科研，科研興園在教師。只有智慧的教師團隊，才能成就體魄強健、勤學(xué)善思，心靈手巧的幼兒。吳園長(cháng)從課題立項、研究路徑、過(guò)程管理、成果分享幾個(gè)方面提出了要求，鼓勵大家在課題研究過(guò)程中要不浮不躁，向下扎根，向陽(yáng)生長(cháng)。通過(guò)課題研究，解決教學(xué)中的真問(wèn)題，提升教師的思辨能力。張文惠副園長(cháng)以個(gè)人經(jīng)驗為例分享了課題研究對教師個(gè)人成長(cháng)的重要性。張萌副園長(cháng)分享了個(gè)人省級課題選題和研究的經(jīng)驗。
  李妍主任向大家分享了幼兒園現階段所有科研課題以及江蘇省2023年省級立項課題，并向大家介紹了幼兒園下一階段課題研究的方向和重點(diǎn)，鼓勵還沒(méi)有立項課題的老師積極準備，提前思考明年的課題申報。

  課題主持人及熱愛(ài)科研的教師們，在沙龍中分享了經(jīng)驗，探討了自己在課題研究中遇到的難點(diǎn)，以及曾經(jīng)有過(guò)的失敗經(jīng)驗。王歡老師在沙龍中分享了市級優(yōu)秀個(gè)人規劃課題的管理經(jīng)驗。

  科研沙龍，讓每一位教師都成為巨人的肩膀，在一次次相互托舉中，讓公幼的教學(xué)再放異彩，為公幼寶寶終身成長(cháng)打下扎實(shí)的基礎。