為加強學(xué)校心理健康教育工作，提升班主任對學(xué)生心理危機干預工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。4月3日，漢王實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了班主任心理健康工作專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )議由李曉建副校長(cháng)主持召開(kāi)，孟亞校長(cháng)、全體班主任，心理咨詢(xún)室魏峰老師參加會(huì )議。
孟校長(cháng)介紹學(xué)校心理健康的重要性，并重點(diǎn)介紹了”概念引入”。引入旨在促進(jìn)學(xué)校心理健康的發(fā)展，建設心理保健的學(xué)校，利用心理咨詢(xún)室打造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、和諧的心理環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)環(huán)境，通過(guò)統一建立心理健康教育教學(xué)模式，提高學(xué)生心理健康素質(zhì)，提升學(xué)校屬性。
班主任老師們就本次心理健康工作展開(kāi)熱烈討論，并形成初步方案。針對當前解決小學(xué)心理健康問(wèn)題的方法，他們提出了一系列可行的解決方案，比如：1.建立校本心理咨詢(xún)制度，心理老師定期提供心理健康服務(wù)；2.加強家庭教育，培養學(xué)生品德，使學(xué)生更加自信；3.開(kāi)展心理教育宣傳活動(dòng)，增強師生對心理常識的了解；4.積極開(kāi)展新媒體心理素質(zhì)教育，普及心理健康知識；5.組織學(xué)校心理健康教育，增強師生的心理適應能力。
在會(huì )議上，老師們一致認為：要細化學(xué)校心理健康管理，積極傳播心理健康的理念，實(shí)施心理健康的系統性評估，完善心理咨詢(xún)和幫助服務(wù)機制，開(kāi)展有針對性的心理教育，培養學(xué)生的社會(huì )情感和責任感，從而促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(cháng)。
心理健康會(huì )議宣布結束，李校長(cháng)宣布達成協(xié)議，以共同努力促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展，努力建立良好的心理環(huán)境和服務(wù)環(huán)境，實(shí)現漢王實(shí)小心理健康工作更新、更高效的發(fā)展。
編輯：閆迪帆
審核：孟亞
