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          “查”我規范,以評提質(zhì)——黃集鎮金樓小學(xué)舉行課堂作業(yè)檢查總結會(huì )議
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-04-04 14:54:00    閱讀量:18212次
          [摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規管理,規范作業(yè)布置和批改提升作業(yè)質(zhì)量,傳達教育局關(guān)于課堂作業(yè)批改細則的建議要求,2023年4月4日,黃集鎮金樓小學(xué)舉行課堂作業(yè)布置與批改總結會(huì )議。課堂作業(yè)

            為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規管理,規范作業(yè)布置和批改提升作業(yè)質(zhì)量,傳達教育局關(guān)于課堂作業(yè)批改細則的建議要求,2023年4月4日,黃集鎮金樓小學(xué)舉行課堂作業(yè)布置與批改總結會(huì )議。

            課堂作業(yè)能夠幫助學(xué)生更好的鞏固課堂所學(xué),也能幫助教師及時(shí)根據作業(yè)反饋改進(jìn)教學(xué),從而更好地提升教學(xué)質(zhì)量。如何布置與批改作業(yè)是需要每一位教師細致用心規范批改的。此次會(huì )議為進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理,提高作業(yè)質(zhì)量,促進(jìn)教師有效批改、精細批改的要求。

            作業(yè)布置和批改是教學(xué)環(huán)節的重要組成部分,學(xué)生通過(guò)作業(yè)可以檢測本節課內容掌握情況,教師批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規建設。作業(yè)的質(zhì)量也是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的直接反饋,我們必須不斷地總結經(jīng)驗與教訓,不斷探索、不斷創(chuàng )新,才能不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。本次會(huì )議,杜明康校長(cháng)和李園園主任全程參與,就上一學(xué)期作業(yè)批改中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議,并說(shuō)明優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以供學(xué)習借鑒。

            全體教師認真的記錄作業(yè)批改要求和細則,總結優(yōu)點(diǎn)和不足,再進(jìn)行交流反饋,共同商討如何提升作業(yè)質(zhì)量,細化常規工作,力爭提升教師教學(xué)和學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。此次作業(yè)批改總結會(huì )議,給教師提供了交流經(jīng)驗、互相學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)幫助教師反思教學(xué)常規工作,及時(shí)作出調整,從而進(jìn)一步規范教學(xué)。


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