每一個(gè)教育者都是有故事的人，每一個(gè)故事都會(huì )增加人生書(shū)頁(yè)的厚度。一個(gè)有故事的教育者，必將更加悉心體悟教育生活，探尋到教育的真理、感受到教育的幸福。為深入推進(jìn)幼兒園教師內涵發(fā)展，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)師德修養，弘揚新時(shí)期教師風(fēng)貌，3月28—29日，利國鎮中心幼兒園開(kāi)展了“感動(dòng)幼教”教育故事演講比賽。
比賽中，各參賽選手通過(guò)演講，圍繞主題，從不同角度和不同層面闡述了對愛(ài)的教育的深刻理解。有的以自己的親身經(jīng)歷講述了從教以來(lái)的甘苦，生動(dòng)詮釋了對“教師”這一職業(yè)的理解和體悟；有的立足新教師身份，暢談自己在平凡的工作崗位上逐漸走向成熟的成長(cháng)歷程；有的袒露了自己從教以來(lái)與幼兒亦師亦友，在助力幼兒成長(cháng)成才中實(shí)現自我價(jià)值的心理感悟；有的深情抒發(fā)了為教育事業(yè)奮斗的錚錚誓言！
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節，串起一首首美麗的詩(shī)，一幅幅感人的畫(huà)面，串起一份份別樣的教育浪漫，老師們或是微笑，或是感動(dòng)淚盈睫。因為每一個(gè)故事里都有自己的影子，每一句訴說(shuō)都感同身受。
以燈傳燈，心燈不滅。時(shí)間砥礪信仰，歲月見(jiàn)證初心。本次教育故事演講比賽，不僅是一次正能量的傳遞，更是一次心靈的洗禮。用師愛(ài)與幼兒建立起平等、尊重、和諧的關(guān)系，用自我的人格力量和情感力量引導、愛(ài)護、教育幼兒，用心工作，用愛(ài)育人，在今后的工作中，大家也將不斷錘煉自己，陶冶自身的心靈！詮釋“師者匠心”的真諦。
