遇見(jiàn)一本好書(shū)，
猶如遇見(jiàn)一位良友。
手捧書(shū)籍，愛(ài)不釋手。
細讀之、深研之、篤行之，
唯有學(xué)習，才能讓專(zhuān)業(yè)更精進(jìn)。
開(kāi)啟一則分享的故事，
讓我們共成長(cháng)。
讀書(shū)不僅是精神生活的重要內容，更是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展的必經(jīng)之路。為打造“學(xué)習型”教師團隊，切實(shí)推動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，2023年3月29日，房村鎮尚王幼兒園開(kāi)展"悠悠書(shū)香氣，“悅”讀伴前行"——大班組教師讀書(shū)分享活動(dòng)。
董鏡杉老師分享的書(shū)籍是《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》。
董老師通過(guò)閱讀這本書(shū)告訴我們，有魅力的幼兒教師首先要有人格魅力，要有學(xué)識魅力，還要有幸福感。一個(gè)有魅力的幼兒教師，應該是一個(gè)會(huì )尋找幸福感且很容易獲得幸福感的教師，是一個(gè)懂得感恩的，自信的，有追求的教師。逗逗老師的分享為我們傳遞著(zhù)一份作為幼兒教師的愛(ài)心、耐心和細心，只有打動(dòng)孩子才能走進(jìn)孩子，爭做幼兒喜愛(ài)的魅力教師。
陳秋彤老師分享的書(shū)籍是《幼兒園發(fā)展能力課程》。陳老師指出課程旨在培養能夠自主學(xué)習、有效溝通、積極運動(dòng)且擁有持久而穩定滿(mǎn)足感的國幼娃。在基礎課程上，重點(diǎn)介紹了幼兒園以“一日活動(dòng)”為抓手的“趣味球”、以區域活動(dòng)為切口的“指玩小鎮”以及以親身體驗為主要渠道的“食育”三個(gè)特色課程。以期通過(guò)健康幸福課程的實(shí)施促進(jìn)幼兒身體、心理和社會(huì )適應方面的健康發(fā)展。
通過(guò)本次讀書(shū)分享活動(dòng)，不僅可以拓展視野、提升專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)還能促進(jìn)教師的溝通成長(cháng)，實(shí)現幼兒的全面發(fā)展。我們不僅能感受到老師們在專(zhuān)業(yè)路上的鉆研，更能感受到老師們對閱讀的專(zhuān)注。潤物細無(wú)聲，只有老師們熱愛(ài)讀書(shū)，才能引導孩子們也愛(ài)上讀書(shū)，才會(huì )讓孩子們在悠悠書(shū)香中養成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，讓濃郁的書(shū)香氣息充滿(mǎn)幼兒園的每個(gè)角落。
