為加強教師的學(xué)習和交流，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也為新教師提供學(xué)習鍛煉的機會(huì )。3月29日上午，賈汪區汴塘鎮東山小學(xué)開(kāi)展了一次以“童趣”為主題的低中年級語(yǔ)文教研活動(dòng)。
馬宇琦老師執教二年級下冊《我是一只小蟲(chóng)子》。這篇童話(huà)課文站在小蟲(chóng)子的視角去敘述，充滿(mǎn)童趣。在本課教學(xué)中，馬老師圍繞“當一只小蟲(chóng)子好不好”，讓學(xué)生們一步步在書(shū)中探索，一點(diǎn)點(diǎn)深入地思考。馬老師用貼近兒童的語(yǔ)言去講解，帶領(lǐng)學(xué)生徜徉在奇妙的昆蟲(chóng)世界中，課堂上不時(shí)發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，氛圍非?；钴S，師生互動(dòng)也較為融洽！
課下，全體低中年級語(yǔ)文教師以本次課堂為例，就如何創(chuàng )設“童趣”課堂展開(kāi)了熱烈的討論。你一言我一語(yǔ)的評課活動(dòng)，既指出了本次授課教師的優(yōu)缺點(diǎn)，也為創(chuàng )設童趣課堂提出了建設性的意見(jiàn)和可行方案。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物伊始，讓我們沉淀內心，積極探索，乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，在語(yǔ)文教研的路上學(xué)得更多，走得更遠。
撰稿人：馬宇琦
