最是書(shū)香能致遠,讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。好書(shū),像長(cháng)者,諄諄教導;好書(shū),似導師,循循善誘;好書(shū),如朋友,心心相印。讀書(shū),讓人積累語(yǔ)言,豐富知識,陶冶情操,受益終生??梢哉f(shuō),閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,”一本好書(shū)往往能改變人的一生。在這個(gè)美麗的春天,新星學(xué)校小學(xué)部二年級開(kāi)展了“分享閱讀,讓世界更廣闊”的讀書(shū)活動(dòng),希望通過(guò)豐富多彩的閱讀文化活動(dòng),讓孩子們品味悅讀馨香,張開(kāi)夢(mèng)想翅膀,用閱讀點(diǎn)亮人生!
和煦的春光中,孩子們如桃花綻放,萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)沁人的花香,孩子們像可愛(ài)的精靈舞動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀,從亙古走來(lái),帶著(zhù)濃濃的書(shū)香,夾著(zhù)濃濃的詩(shī)韻,太陽(yáng)也不能遮住孩子們的光芒。最美人間三月天,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,共沐書(shū)香!
“故事大王”盡展“書(shū)香少年” 風(fēng)采!給每個(gè)孩子機會(huì ),成就每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子都均衡發(fā)展。
“以讀‘競’賽,以賽促讀,每個(gè)孩子都愛(ài)上閱讀,生活常有好書(shū)相伴,書(shū)香時(shí)刻浸潤心靈,成為有知識有文化的孩子。
導圖繪思路,讀書(shū)顯智慧!指導學(xué)生進(jìn)行閱讀的同時(shí),也引導學(xué)生嘗試利用思維導圖對閱讀內容進(jìn)行梳理,開(kāi)展了一次制作思維導圖活動(dòng)。
親子共讀是孩子和父母溝通最經(jīng)典的儀式,是其他任何形式都替代不了的成長(cháng)通道。一本書(shū),一個(gè)故事,一段人生和父母一起走進(jìn)五彩繽紛的世界,在知識的海洋里遨游!
“少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶刀,我有筆如刀?!蔽覀儗⒆约旱乃枷牒烷喿x感悟付諸筆端,為自己留一段美好的記憶。
書(shū),是人類(lèi)通向美好的道路?!傍B(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。知識就是力量,我們在書(shū)的海洋中,如饑似渴地吮吸著(zhù)知識營(yíng)養,在書(shū)海中遨游,在書(shū)中流連忘返。
世界很大,讀過(guò)的書(shū)會(huì )慢慢地變成你的一部分,變成平淡日子里的星星!
朝陽(yáng)正紅,和風(fēng)正暖,讀書(shū)吧,趁著(zhù)春光正好,讀書(shū)吧!
腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū);其身自正。
我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )。