幼兒園是孩子們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃，校園安全牽動(dòng)著(zhù)老師和家長(cháng)們的心。近年來(lái)，各地校園欺凌事件屢有發(fā)生，為有效預防幼兒園欺凌事件，保證幼兒身心健康，營(yíng)造良好生活環(huán)境，增強幼兒的自律和防護意識，銅山區棠張鎮躍進(jìn)幼兒園特進(jìn)行防欺凌安全教育活動(dòng)。
幼兒園中的“欺凌現象”與學(xué)校中的“欺凌現象”有所不同。幼兒園中的“欺凌現象”常常是由于幼兒不會(huì )交往、不會(huì )表達所造成的。如:共同玩玩具時(shí)，會(huì )表達的孩子會(huì )與同伴協(xié)商共同玩耍，而不會(huì )交往、不會(huì )表達的孩子常常會(huì )動(dòng)手，用“搶”的方式來(lái)表達自己的玩耍意圖。這就容易被小朋友們，誤以為是“被欺負”，讓家長(cháng)們也誤會(huì )，自己的孩子在幼兒園“被欺負”了。
幼兒園是幼兒接觸社會(huì )的第一步，在這個(gè)“小社會(huì )”里,幼兒學(xué)會(huì )感知世界，學(xué)會(huì )與人交往。各班根據幼兒年齡特點(diǎn)，組織幼兒開(kāi)展“防校園欺凌”主題教育活動(dòng),以幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)、圖片、繪本故事與趣味情景相結合，多角度、多方位對幼兒開(kāi)展“防校園欺凌”安全教育，有效地增強了幼兒的自我保護意識。
在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當別人欺負自己時(shí)，一定要學(xué)會(huì )勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說(shuō)“不”。必要的時(shí)候要及時(shí)告訴老師和家長(cháng)，說(shuō)出自己的想法，尋求他們的幫助。
幼兒園堅決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為，我們也會(huì )通過(guò)防欺凌安全主題教育活動(dòng)，規范幼兒言行，引導幼兒面對欺凌勇敢說(shuō)不，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，推動(dòng)平安校園、和諧校園的建設。
