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          【新教育·書(shū)香校園】清風(fēng)相伴 “悅”讀同行——銅山區大許鎮人民路小學(xué)組織收看第七期名師讀名著(zhù)讀書(shū)報告會(huì )
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 21:38:00    閱讀量:14404次
          [摘要]:彭城教育:教師是立教之本,興教之源。教師讀書(shū)既是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路,也是人生充盈的必然選擇。為推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園的建設,在閱讀中打造一支學(xué)習型教師隊伍,3月16日,大許鎮人民路小學(xué)組

            教師是立教之本,興教之源。教師讀書(shū)既是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路,也是人生充盈的必然選擇。為推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園的建設,在閱讀中打造一支學(xué)習型教師隊伍,3月16日,大許鎮人民路小學(xué)組織全體青年教師收看第七期名師讀名著(zhù)讀書(shū)報告會(huì )。

            本次報告會(huì )由徐師一附小教育集團鏡泊路小學(xué)黃曉迪校長(cháng)進(jìn)行報告分享,她悉心研讀《陳鶴琴全集》,提煉其教育思想,講述其家庭教育的方法策略,并結合她自己二十余年的教學(xué)經(jīng)歷以及對教育教學(xué)的思考。

            通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步加深了教師對陳鶴琴教育理念的認識與理解,激發(fā)起教師們深入學(xué)習陳鶴琴教育理論的熱情,也讓每一位教師對于自己的教育生涯有了更多的感悟和思考,形成了她們的所思所感所悟。

            教育回歸兒童,回歸生活,我們將帶著(zhù)收獲前行,踐行陳鶴琴教育思想,秉承和諧教育理念,以今日之所學(xué),內化于心,在工作中將“活教育”思想落地生根,在閱讀中感受生命的多彩,在實(shí)踐上領(lǐng)略教育的真諦。


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