為提高青年教師的上課功底，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，長(cháng)安路小學(xué)開(kāi)展了“人人一節課”活動(dòng)。3月13日和3月14日由郭榮秀老師和劉夢(mèng)老師打頭陣，開(kāi)啟了此次活動(dòng)。
郭榮秀老師執教的《小公雞和小鴨子》，郭老師本節課情緒飽滿(mǎn),充滿(mǎn)激情。課前準備也是花了很大的功夫。用紙片分別剪了一個(gè)小公雞和小鴨子的樣子,后面的板書(shū)內容也是打字在紙片上,然后依次貼在黑板上,這種板書(shū)的形式十分直觀(guān)形象，符合兒童心理特點(diǎn)。在課堂教學(xué)的過(guò)程中加強了孩子們的朗讀訓練,以及讓學(xué)生去感悟句子中的詞語(yǔ),培養了學(xué)生的思維能力,這節課達到了教學(xué)目的。
劉夢(mèng)老師執教的是《樹(shù)和喜鵲》。本課劉夢(mèng)老師以讀為主要方式，教師范讀，個(gè)別讀、小組讀、全體讀,引導學(xué)生在讀中感知、在讀中感悟,悟其意、品其味、抒其情。在讀的基礎.上讓學(xué)生充分表達、并聯(lián)系學(xué)生自身的實(shí)際談體會(huì )來(lái)深化對文章中心的理解,進(jìn)行說(shuō)的訓練。學(xué)生充分發(fā)揮合作學(xué)習的優(yōu)勢。學(xué)生通過(guò)自讀自悟，在交流學(xué)習中理解課文的主要內容以及表達的情感。
本次人人一節課活動(dòng)進(jìn)一步提高了我校的教研水平，更好地促進(jìn)了語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。不安于現狀，不甘于平庸，緊跟步伐，凝聚力量，提升教學(xué)水平，創(chuàng )造長(cháng)安路小學(xué)更美的明天。
