每一次參與，都是美好的邂逅;
每一次集體教研，都是一場(chǎng)精進(jìn)的提升;
每一次奔跑，都只為凝聚更強的力量!
教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和集體教研。3月16日上午，驛城實(shí)小科學(xué)組楊雨欣老師在四（4）班開(kāi)展了《種子的傳播》一課的教學(xué)。
精心設計教學(xué)活動(dòng)，積極探索，運用多種教學(xué)方法、充滿(mǎn)童趣的教學(xué)語(yǔ)言把學(xué)生帶入輕松愉快的課堂氛圍。整堂課圍繞四個(gè)觀(guān)察活動(dòng)進(jìn)行，為學(xué)生準備了多種植物種子引導學(xué)生從不同方面觀(guān)察，總結特征，激發(fā)了學(xué)生們的興趣，同時(shí)運用多媒體展示了各種各樣有趣的植物傳播種子過(guò)程，使學(xué)生們感受到了大自然的魅力。整體課堂氣氛活躍，學(xué)生們熱情，活潑，參與度很高，體會(huì )著(zhù)課堂帶來(lái)的快樂(lè )！
聽(tīng)課是傾聽(tīng)，也是追問(wèn)。老師們在教室里聽(tīng)課的態(tài)度一絲不茍，課后教研組的老師們耐心的給年青教師指導總結，傳授經(jīng)驗，對于課堂中存在的疑惑和問(wèn)題展開(kāi)探討。
科學(xué)課就是孩子們探索世界的一扇窗，組織孩子們進(jìn)行科學(xué)探索是我們科學(xué)教研活動(dòng)的核心。本次活動(dòng)提升了老師教學(xué)水平，更搭建了一個(gè)相互學(xué)習的平臺。善學(xué)才能善研，善思才能善教?？茖W(xué)組每一位成員都能立足實(shí)際，善學(xué)善思，堅持在問(wèn)題中尋方向，在探究中聚力量，在合作中求突破。用最樸實(shí)的努力擦亮那一扇扇窗。
