為深入貫徹落實(shí)新課標要求，解決一線(xiàn)教師在大單元整體教學(xué)中的困惑，更好地將大單元教學(xué)落到實(shí)處，近日，徐州市碧水灣小學(xué)邀請星光小學(xué)榮盛城分校魏全慧老師進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐分享。
魏全慧老師的分享包含當前大單元教學(xué)的實(shí)施困境、實(shí)施大單元教學(xué)的優(yōu)勢、傳統評價(jià)和指向核心素養的評價(jià)的對比、近年來(lái)語(yǔ)文命題的變化實(shí)例等四個(gè)方面。
在講述大單元實(shí)施優(yōu)勢時(shí)，魏老師分享了她在教學(xué)民間故事單元時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)：聽(tīng)家人講民間故事；搜集民間故事，開(kāi)展班級故事會(huì )；走進(jìn)課本，細讀故事......教學(xué)從寬度走向深度，學(xué)習樣態(tài)更加多元化，既豐富著(zhù)教學(xué)，又提升了學(xué)生學(xué)習的興趣；在“近年來(lái)語(yǔ)文命題的變化實(shí)例”中，魏老師分析試卷中的易錯項，指出考察的范圍，為在場(chǎng)老師接下來(lái)的教學(xué)指明方向。
碧水灣小學(xué)的鄭昕主任指出，在單元主題學(xué)習情境中，要注重情境創(chuàng )設，提高學(xué)生在課堂上的參與度，讓學(xué)生積極主動(dòng)地完成單元學(xué)習，培養學(xué)生在真實(shí)情境中解決問(wèn)題的關(guān)鍵品格和必備能力。同時(shí)，要不斷地嘗試，為學(xué)生提供更加多元化的學(xué)習路徑，加快學(xué)生的綜合發(fā)展。最后，碧水灣小學(xué)的于華主任代表學(xué)校語(yǔ)文組向魏老師贈書(shū)以表謝意。
本次活動(dòng)為全體語(yǔ)文教師帶來(lái)了新的教學(xué)理念，打開(kāi)了新的教學(xué)視野。正所謂學(xué)思結合，教研互促；教以共進(jìn)，研以致遠。大單元教學(xué)正在進(jìn)行時(shí)，碧水灣小學(xué)全體語(yǔ)文教師將不斷在研討中奮力前行，把大單元教學(xué)理念真正融入到學(xué)科實(shí)踐中，讓大單元教學(xué)落地生根。
