花開(kāi)東風(fēng)來(lái)，春歸萬(wàn)物蘇。隨著(zhù)“新課標”的落地，為了進(jìn)一步推進(jìn)“基于課程標準的單元整體教學(xué)”，強化課堂實(shí)效，助力我校質(zhì)量提升，3月13日上午，教研室楊靜老師蒞臨礦山路小學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文大單元教學(xué)專(zhuān)題視導。
聽(tīng)評課
楊老師先聽(tīng)了高冉冉老師的一節習作課——《讓真情自然流露》，本單元習作意在引導學(xué)生選擇合適的內容寫(xiě)出自己的感受，喚起他們豐富的生活經(jīng)驗，記錄自己的真實(shí)生活，學(xué)習如何真實(shí)、自然地表達自己情感。高老師結合本單元的兩篇課文，帶著(zhù)大家梳理總結抒情的方法，鼓勵學(xué)生記錄下自己的情感體驗。課后，楊老師與高老師親切地交流，并對高老師本節課做出中肯的評價(jià)。
促高效
在與老師們的交流中，楊老師就整本書(shū)閱讀、落實(shí)大單元教學(xué)以及《新課標》的理解和落實(shí)方面提出很多可操作的建議?！懊恳晃粚W(xué)生都要有自己的素材庫”、“讓每一位學(xué)生動(dòng)起來(lái)”、“讓學(xué)生們有感而發(fā)”，楊老師的建議從學(xué)生的角度出發(fā)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，老師們備受鼓舞，更明確了今后教學(xué)的方向。
此次語(yǔ)文大單元教學(xué)專(zhuān)題視導，既是一種鞭策，更是一種鼓勵。礦山路小學(xué)的老師們將繼續研究學(xué)情，研究文本，蓄力再出發(fā)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)生們的成長(cháng)成才貢獻力量。
