春回大地，萬(wàn)物復蘇。在這充滿(mǎn)希望的季節里，為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(cháng)對學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面的了解孩子在校的表現和情況，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，徐州市云苑路小學(xué)于3月7日下午召開(kāi)了二年級家長(cháng)會(huì )。
會(huì )前，二年級各班教師結合班級實(shí)際情況確定家長(cháng)會(huì )的主題和內容，制作了詳實(shí)、精美的PPT。班主任們擬定通知，提前向家長(cháng)們發(fā)出邀約。孩子們寫(xiě)下了對新學(xué)期的目標和即將到來(lái)的女神節的祝福。
本次家校共育活動(dòng)由三部分組成。首先是參觀(guān)校園文化。家長(cháng)步入校園后，依次參觀(guān)了閱讀作品展示、紅色文化照片墻、創(chuàng )意100文化墻、四季長(cháng)廊，在小小導游的講解下對學(xué)?！敖夥艃和?，創(chuàng )造美好”的辦學(xué)理念和校園文化建設有了更深的理解。
第二部分是由左兆軍老師作題為《兒童早期科學(xué)經(jīng)驗的重要意義》的講座。左老師從教育心理學(xué)角度介紹了兒童從科學(xué)使人想知道到令人欣喜的好奇心，逐漸過(guò)渡到行為控制系統開(kāi)始萌芽、自主感開(kāi)始產(chǎn)生、勤奮感五個(gè)過(guò)程，為家長(cháng)科學(xué)育兒提供了理論指導與實(shí)操經(jīng)驗，贏(yíng)得了現場(chǎng)家長(cháng)們的陣陣掌聲。
春風(fēng)化雨，滋潤心田。孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步、一朝一夕的成長(cháng)，老師都看在眼里，記在心上。在第三部分班級家長(cháng)會(huì )中，班主任細心地向家長(cháng)們匯報了班級現狀、孩子在校的表現、開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的一些問(wèn)題，提出了如何幫助孩子更好地學(xué)習、生活和成長(cháng)的建議。
各科老師聚焦學(xué)科素養幫助學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力。向與會(huì )家長(cháng)介紹了孩子們近階段的學(xué)習情況，展示了優(yōu)秀作業(yè)，提出了各科的學(xué)習要求，強調了學(xué)習中態(tài)度習慣的重要性。家長(cháng)們認真傾聽(tīng)，及時(shí)記錄，積極與教師交流討論，對于新學(xué)期各科學(xué)習目標和要求更加清晰明了。
因愛(ài)而聚，為愛(ài)同行，家長(cháng)代表還分享了自己的教育經(jīng)驗和方法，同其他家長(cháng)一起解鎖親子溝通密碼。
教育從來(lái)都不是一方的獨奏，而是家庭、學(xué)校和社會(huì )共同合作的協(xié)奏曲。孩子的健康成長(cháng)需要家長(cháng)和老師站在一起、步調一致，共育花開(kāi)。徐州市云苑路小學(xué)與家長(cháng)心手相牽，以家長(cháng)會(huì )為橋梁，拉進(jìn)了家校距離，搭建了溝通、理解和關(guān)愛(ài)的橋梁，營(yíng)造了家校共育的良好氛圍，為孩子的成長(cháng)與發(fā)展注入新的動(dòng)力，一同奔赴美好的未來(lái)！
