教育是一場(chǎng)曠達而明凈的遠行
有熱情洋溢的微風(fēng)
有酣暢淋漓的雨滴
有陽(yáng)光明媚的原野
有活力四射的笑聲
這些充沛的正能量
也讓團隊的成長(cháng)變得更加曼妙
為了豐富教師精神文化生活，塑造積極向上、團結協(xié)作的教師隊伍，創(chuàng )設溫馨、和諧、包容的團隊氛圍，我校于3月7日下午舉辦了以“同心共進(jìn)，山高行至”為主題的教師團建活動(dòng)。
活動(dòng)回顧
活動(dòng)在破冰行動(dòng)中拉開(kāi)序幕，第一個(gè)環(huán)節是由主持人帶領(lǐng)老師們進(jìn)行熱身小游戲——“互相按摩”，在輕松愉快的游戲中創(chuàng )造了融洽歡快的氛圍，迅速拉近了彼此間的距離。
精彩時(shí)刻
隨著(zhù)裁判口令響起，所有教師蓄勢待發(fā)，開(kāi)始了緊張又刺激的團建活動(dòng)：“竹排舞”、“飛盤(pán)積分比拼”、“冰壺游戲”、“通天塔”。每一個(gè)游戲都牽動(dòng)著(zhù)老師們的心弦，大家相互鼓勵，相互幫助，歡笑聲、加油聲、吶喊聲不絕于耳。
竹排舞
通天塔
飛盤(pán)積分比拼
冰壺游戲
團建活動(dòng)中，老師們不斷調整策略、相信隊友，互相鼓勵，不斷嘗試！
爽朗的笑聲，青春的姿態(tài)，溫暖的笑臉，都記錄在鏡頭里，也定格在教師們的心中。通過(guò)這一場(chǎng)修身修心的團建活動(dòng)，黃山中心小學(xué)的老師們釋放了工作中的壓力，丟掉了工作上的疲憊，加強了老師們之間的溝通，增進(jìn)彼此了解，達到了凝聚人心、增強合力、綻放風(fēng)采、提升能力的目的。
獲獎團隊風(fēng)采
本次團建活動(dòng)，為多重身份多重壓力的女教師提供了疏導與減壓的機會(huì )，幫助其獲得了前進(jìn)的動(dòng)力和幸福感。同時(shí)，也提高了教師的心理應用能力和溝通能力，從而以積極的姿態(tài)影響、引導學(xué)生向著(zhù)健康向上的方向發(fā)展。未來(lái)的日子里，敢于逐夢(mèng)、勇于拼搏的黃小老師們定會(huì )立足崗位、砥礪奮進(jìn)，一起向未來(lái)。
圖文：各年級組
編輯：高?，?
審核：李宗營(yíng)
發(fā)布：陳柳
