為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，給廣大教師搭建一座展示才華、互相學(xué)習、互相幫助的平臺,學(xué)校決定在全校開(kāi)展“人人一節公開(kāi)課”活動(dòng)。本次活動(dòng)全校教師參與積極性高，教師們注重運用啟發(fā)式、探究式等先進(jìn)的課堂教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。本次活動(dòng)由教務(wù)處統籌，語(yǔ)、數、英、科各教研組分散進(jìn)行。從開(kāi)2月28日到3月7日在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，完成了聽(tīng)評課活動(dòng)。
趙宇老師執教的《陶罐和鐵罐》，整節課較好落實(shí)了新課程教學(xué)的理念，教學(xué)中注重閱讀訓練與指導，還進(jìn)行了閱讀方法的滲透：讀、畫(huà)、交流，力爭使學(xué)生由“讀會(huì )”逐漸發(fā)展到“會(huì )讀”。
程誠老師執教的《飛向藍天的恐龍》。她以自己的親和度折服了學(xué)生和聽(tīng)課的老師，有力的實(shí)現了情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育。
季老師老師執教的《千人糕》，季老師有著(zhù)扎實(shí)的基本功，學(xué)生訓練有素，課堂上充分發(fā)揮了小組合作的能力，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、自主交流。董老師的《吃水不忘挖井人》讓我們沉浸在文本中……
張玉俠老師執教的《乘數末尾有零的乘法》一課，張老師的課設計的簡(jiǎn)潔高效。徐永義老師課堂中采用說(shuō)一說(shuō)、比一比、畫(huà)一畫(huà)的方法，引導學(xué)生如何解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，做到了“授之以魚(yú)”而又“授之以漁”。
可以說(shuō)，每節課都有每節課的亮點(diǎn)，每位教師都彰顯了自己的教學(xué)個(gè)性。課后研討中，大家暢所欲言，談?wù)撝?zhù)教學(xué)中的種種困惑，抒發(fā)著(zhù)教學(xué)中的得意情懷，探討著(zhù)教學(xué)中的神來(lái)之筆。這次教研活動(dòng)的開(kāi)展增強了教師的團隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。張集鎮閆窩小學(xué)將繼續把“人人一節公開(kāi)課”活動(dòng)持久化、常態(tài)化。
通訊員 薛翠艷報道
