為提升閱讀課質(zhì)量,提高教師閱讀課水平,培養學(xué)生閱讀能力,推進(jìn)書(shū)香校園建設,北元小學(xué)組織開(kāi)展了閱讀課聽(tīng)課活動(dòng)。
3月7日上午,聽(tīng)課活動(dòng)繼續進(jìn)行,今天的這節閱讀課是由劉冠兵老師執教的《一對蟈蟈吹牛皮》。劉老師有著(zhù)豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)功底深厚,對閱讀課的理解和把握也有著(zhù)自己的獨到見(jiàn)解。
劉老師以馬季先生一段吹牛皮的相聲引出本課的課題,輕松幽默的課堂氣氛激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。然后展示了蟈蟈、鳥(niǎo)、雞、狗、驢、虎、鯨魚(yú)等文中出現的動(dòng)物,為學(xué)生接下來(lái)的閱讀活動(dòng)做了鋪墊。接下來(lái)提出問(wèn)題:蟈蟈們來(lái)到了哪些地方?遇到了哪些動(dòng)物?組織學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行自讀、老師指名讀、分角色齊讀、指名分角色讀等,用豐富多樣形式帶領(lǐng)學(xué)生邊開(kāi)展閱讀邊解決問(wèn)題。劉老師還組織學(xué)生把這個(gè)故事表演出來(lái),讓學(xué)生的理解和記憶更加深刻。最后通過(guò)這對蟈蟈牛皮越吹越大,最后被雞吃掉的故事,讓學(xué)生體會(huì )到生活中萬(wàn)萬(wàn)不能吹牛說(shuō)大話(huà),要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,達到了課堂內容的升華,起到了很好的育人效果。受到了聽(tīng)課老師的一致好評。
此次聽(tīng)課活動(dòng)中,每一位老師的閱讀課都有自己的特色,融進(jìn)了自己的思考和心血,展示了自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)技能,促進(jìn)了閱讀課教學(xué)能力的提升。