老師的教誨如春雨，滋潤著(zhù)學(xué)生的心田；家長(cháng)的教育如春風(fēng)，蕩漾在孩子的心頭。孩子人生的每一個(gè)一帆風(fēng)順，每一個(gè)柳暗花明，每一個(gè)峰回路轉，都離不開(kāi)學(xué)校、家長(cháng)的共同努力，通力合作。為了讓家長(cháng)更好地了解學(xué)生在校情況，強化家校協(xié)同育人效果，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，3月3日下午，房村鎮中心小學(xué)舉行了二年級家長(cháng)會(huì )，共赴一場(chǎng)家校同心之旅。
會(huì )議前，老師們?yōu)榱四馨寻嗉壸詈玫囊幻娉尸F給各位家長(cháng)，各班主任和任課老師準備了詳實(shí)的材料并針對家長(cháng)會(huì )做了精心布置：教室干凈整潔，美觀(guān)大方，用心友愛(ài)的班級文化建設以及各班的簽到環(huán)節，每一個(gè)細節都凸現著(zhù)老師們精益求精的工作作風(fēng)，讓家長(cháng)們一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、親切的氛圍。
各班班主任以及任課教師就本學(xué)期的學(xué)科學(xué)習與家長(cháng)們進(jìn)行交流，老師們主要從教育理念與目標，學(xué)生的基礎與學(xué)習的現狀，學(xué)習方法與改進(jìn)措施等方面展開(kāi)，同時(shí)也強調要重視家庭教育，重視家風(fēng)、家規的建設，不以學(xué)習成績(jì)作為評價(jià)孩子的唯一標準；不能脫離兒童發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)要求孩子，要全面的了解孩子，賞識孩子，鼓勵孩子，發(fā)展孩子。
家長(cháng)們認真聆聽(tīng)，積極與教師交流討論。通過(guò)交流，家長(cháng)們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養孩子的好習慣達成共識，受到啟發(fā)。最后家長(cháng)與班主任老師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。
家長(cháng)會(huì )除了家校溝通外，也是我們家長(cháng)與家長(cháng)之間，家長(cháng)與孩子之間一次心靈的交流，每班都邀請了優(yōu)秀家長(cháng)針對孩子的良好習慣培養進(jìn)行了經(jīng)驗的分享。有家長(cháng)提到：“我們必須為孩子樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，思想品德非常重要，它會(huì )影響人的一生。例如：要求孩子尊重長(cháng)輩和父母、愛(ài)護小朋友、愛(ài)護公物、遵章守法、保護環(huán)境、保持良好的衛生習慣、維護文物和優(yōu)秀傳統……家長(cháng)要起到示范作用，一言一行當中要體現出來(lái)，使孩子內心深處感受得到父母的修養?！?
家庭與學(xué)校的相遇，本就是一場(chǎng)愛(ài)護與信任的邂逅，相互信任才能更好的彼此成就。相信經(jīng)過(guò)家校間的攜手耕耘，祖國的花朵們定將絢爛盛開(kāi)！
撰稿人：王無(wú)憂(yōu)
審稿人：劉月芹
