為提升教師閱讀課水平，提高學(xué)生閱讀能力，推進(jìn)書(shū)香校園建設，北元小學(xué)組織開(kāi)展了閱讀課聽(tīng)課活動(dòng)。
3月6日上午，彭清峰校長(cháng)和張興龍主任帶領(lǐng)老師們走進(jìn)劉玉生老師的閱讀課課堂。劉老師給我們呈現的是一節二年級的閱讀指導課《長(cháng)長(cháng)的街樹(shù)——制作閱讀卡》，從備課到課件，劉老師進(jìn)行了精心的安排和設計。劉老師在課前組織學(xué)生進(jìn)行了古詩(shī)文背誦，這一環(huán)節既幫助學(xué)生回顧了古詩(shī)，也幫助學(xué)生快速的進(jìn)入上課狀態(tài)。然后通過(guò)對閱讀卡的介紹，讓學(xué)生明確了本節課的目標。最后，劉老師組織學(xué)生以《長(cháng)長(cháng)的街樹(shù)》為例，帶領(lǐng)學(xué)生仿佛置身于長(cháng)長(cháng)的街樹(shù)下，一步步完成了閱讀卡的制作，讓學(xué)生親身經(jīng)歷閱讀卡的制作過(guò)程。
課堂上，劉老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀并適時(shí)點(diǎn)撥，用簡(jiǎn)潔的問(wèn)題引導學(xué)生思考，鍛煉學(xué)生閱讀能力，培養學(xué)生閱讀習慣；學(xué)生積極舉手，踴躍發(fā)言，都迫不及待的分享自己的閱讀成果。
聽(tīng)課結束后，彭校長(cháng)組織老師們進(jìn)行了點(diǎn)評和交流，老師們紛紛發(fā)言，各抒己見(jiàn)，有肯定，有建議，有探討，都希望給自己的學(xué)生們帶來(lái)一節更好的閱讀課。
此次聽(tīng)課活動(dòng)，展示了授課教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)技能，促進(jìn)了教師閱讀課教學(xué)能力提升，對教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。
