為推進(jìn)“整本書(shū)閱讀”教學(xué)的有效落實(shí)，提高廣大語(yǔ)文教師閱讀課執教能力，增強青年教師的基本素養，汴塘鎮中心校于2023年3月1日開(kāi)展了閱讀賽課活動(dòng)。汴塘鎮中心小學(xué)青年教師鹿永強和盛明珠老師積極參與。
中年級組鹿永強老師執教《中國古代寓言故事》讀中交流分享課。在整節課的教學(xué)過(guò)程中，鹿老師充分肯定學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生發(fā)言的興趣，通過(guò)主題手抄報畫(huà)報的展示與寓言猜一猜環(huán)節，讓學(xué)生將精神集中到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，展示自己的閱讀收獲。又關(guān)注了學(xué)生的“重讀”，指導學(xué)生發(fā)現寓言“千篇一律”的特點(diǎn)。鹿老師將“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”送與學(xué)生，再次強調重讀的重要作用。
低年級組盛明珠老師執教繪本《逃家小兔》推薦課。盛老師精心制作閱讀課教學(xué)設計，以生動(dòng)有趣的圖片導入，為學(xué)生創(chuàng )設妙趣橫生的繪本情境，有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。課堂教學(xué)過(guò)程中，教師以貼近兒童化的語(yǔ)言與學(xué)生親切溝通，引導學(xué)生融入有趣的故事情境當中。引導學(xué)生仔細觀(guān)察繪本插圖，了解故事主要情節，引導學(xué)生發(fā)現畫(huà)面黑白變彩色的色彩變化過(guò)程，進(jìn)而理解有媽媽的世界是彩色的、是溫暖的。
青年教師要積極參加賽課活動(dòng)，是成長(cháng)過(guò)程中一次很好的歷練。而閱讀示范課的推廣，也能夠促進(jìn)教師打造閱讀常態(tài)化課堂。相信在書(shū)香的沐浴和浸染下，學(xué)生會(huì )更加幸福、著(zhù)裝地成長(cháng)。
