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          春風(fēng)相伴,書(shū)潤師心——徐州市柳新實(shí)驗小學(xué)五年級組讀書(shū)分享會(huì )
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-03-06 14:39:00    閱讀量:17707次
          [摘要]:徐州教育:2023年3月1日上午,柳新實(shí)驗小學(xué)五年級組開(kāi)展了以“春風(fēng)相伴,書(shū)潤師心”為主題的讀書(shū)分享會(huì )。春風(fēng)徐徐,書(shū)韻濃濃,就讓我們攜書(shū)而行,穿透清寂的空氣,尋找書(shū)中美的真諦,陶醉于寧

            2023年3月1日上午,柳新實(shí)驗小學(xué)五年級組開(kāi)展了以“春風(fēng)相伴,書(shū)潤師心”為主題的讀書(shū)分享會(huì )。春風(fēng)徐徐,書(shū)韻濃濃,就讓我們攜書(shū)而行,穿透清寂的空氣,尋找書(shū)中美的真諦,陶醉于寧靜中,尋找生活的幸福和歡樂(lè )吧!

            會(huì )上,馬夢(mèng)晨老師分享的閱讀書(shū)目是《核心素養理念下的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐》,它是《名師名校名校長(cháng)書(shū)系》之一,由楊西龍老師著(zhù)。主要介紹從2015年出現“核心素養”這個(gè)詞之后,學(xué)科核心素養逐漸成為研究的熱點(diǎn)。而楊西龍老師結合高中數學(xué)教育教學(xué)的現實(shí)及特點(diǎn),認真思考數學(xué)核心素養的一些問(wèn)題。

            教學(xué)設計是課堂教學(xué)的藍圖,是教師教學(xué)方案的重要內容,是提高課堂教學(xué)效率的前提,是實(shí)現教學(xué)目標的重要保證。以新課標為依據,結合教材內容和學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),創(chuàng )造性地基于數學(xué)學(xué)科核心素養進(jìn)行教學(xué)設計,促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握,培養學(xué)生的數學(xué)學(xué)科核心素養,是教師在上課之前必須認真思考的問(wèn)題。馬老師結合自己的教學(xué)實(shí)踐和生活經(jīng)歷,闡述了自己對于數學(xué)教學(xué)的想法及接下來(lái)的目標、規劃。

            讀書(shū)是提高教學(xué)水平的必要環(huán)節,“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,教師的良苦用心在涓涓細語(yǔ)中緩緩流淌!

                                       供稿人:李宏麗


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