心向陽(yáng)光，蓬勃成長(cháng)。為了切實(shí)做好學(xué)校心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理調節能力，培養積極向上的心理品質(zhì)，云苑路小學(xué)心理健康教育工作團隊，結合學(xué)生們的身心特點(diǎn)，校園廣播推出心理健康教育專(zhuān)題特別節目-----《聆聽(tīng)心靈之聲 共筑陽(yáng)光心理》，在校園中營(yíng)造了更加濃厚的心理健康教育氛圍。本期廣播由我們五(4)中隊的李翌鳴和趙怡然同學(xué)主持。
李翌鳴同學(xué)首先為大家普及了世界衛生組織(WHO)關(guān)于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會(huì )適應上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。它涉及四個(gè)方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會(huì )適應健康。
趙怡然同學(xué)告訴大家：我們每個(gè)人在生活或學(xué)習中都會(huì )出現這樣或那樣的煩腦，面對煩惱應該有良好的心態(tài)。月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人生在世，有這樣那樣的煩惱很正常。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。
他們用兩個(gè)小故事告訴大家：樂(lè )觀(guān)是使我們生活幸福的法寶
樂(lè )觀(guān)是使我們生活幸福的法寶，煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著(zhù)結嘆氣那結就永遠在那兒了。
兩位同學(xué)還給大家做個(gè)了個(gè)趣味心理測試，讓同學(xué)們加深對自己的了解。并告訴大家：小學(xué)生還處于一個(gè)性格慢慢形成的階段，還沒(méi)有定型，只要我們從現在開(kāi)始，注意培養樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人生：改變考慮問(wèn)題的方式，凡事從好處著(zhù)想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。將來(lái)我們一定會(huì )成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。
并建議大家遇到糾結困擾，也以及時(shí)向自己信任的師長(cháng)和同學(xué)傾訴，獲得建議和幫助，也可以聯(lián)系學(xué)校心理輔導老師哦。必要時(shí)，要懂得主動(dòng)尋求專(zhuān)業(yè)幫助：
活動(dòng)后采訪(fǎng)：
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。云苑路小學(xué)一直高度重視學(xué)生的心理健康教育，希望通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站的心理健康教育專(zhuān)題廣播，讓學(xué)生初步了解心理學(xué)常識，學(xué)會(huì )心理調適的基本技巧，懂得保持積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。學(xué)校也將繼續借助各種平臺宣傳心理健康教育知識，持續為學(xué)生的心靈賦能，我們堅信科學(xué)細致的心理呵護，一定會(huì )為學(xué)生陽(yáng)光、健康、自信地成長(cháng)，插上一雙有力翅膀，助力他們穩健飛翔。
