為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，加強教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，3月1日，銅山區利國鎮厲灣幼兒園開(kāi)展“同課異構”的形式進(jìn)行了教研活動(dòng)。
活動(dòng)前，教研組結合本園實(shí)際情況，組織研討制定公開(kāi)課活動(dòng)方案?！跋嗤鞒?，不同教法”的獨特視角，關(guān)注游戲化教學(xué)的有效性。執教老師結合各班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習方式，圍繞小、中、大學(xué)段的教學(xué)目標、活動(dòng)組織策略、發(fā)展指引方向，精心備課、細心研課，大膽加入自己的想法和創(chuàng )意，展現出同課異構的“相同領(lǐng)域、不同設計”“相同名稱(chēng)、不同目標”。
本次“同課異構”教研活動(dòng)，為教師們搭建了一個(gè)相互交流、學(xué)習、研討、展示的平臺，不僅為老師們呈現了豐富多彩的活動(dòng)盛宴，提升了教師設計組織語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)及反思的能力，還讓大家深切感受到，在“同”的要求下凸顯出多元各“異”的教學(xué)魅力。幼兒園會(huì )把此項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，切實(shí)做到有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
通訊員：徐敏
