在徐州市黃山中心小學(xué)有這么一群教師，他們保持著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻。愛(ài)生如子，深耕課堂，默默無(wú)聞吐芳華，讓我們心懷教育夢(mèng)想，一起來(lái)聆聽(tīng)他們的故事。
  師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。黃山中心小學(xué)美術(shù)團隊中就有位師德楷?！獜埲A老師。

個(gè)人簡(jiǎn)介

  張華,徐州市黃山中心小學(xué)美術(shù)教師，1990年8月參加工作，至今已有34個(gè)年頭, 為培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng )造美的能力而奮斗在教學(xué)一線(xiàn)。她熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)。曾獲區德育教育先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，輔導學(xué)生美術(shù)作品多次獲獎。

  張華老師在課堂教學(xué)中注重面向全體學(xué)生。立足“用快樂(lè )貫徹課堂、實(shí)踐新理念”，形成了獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現出素質(zhì)教育要求。新的課程理念要求激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，張華老師在教學(xué)中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現課程內容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。

  李玫瑾教授曾說(shuō)過(guò)“孩子早期的智力發(fā)展水平體現在手指尖上?！皬埲A老師擔任了我們學(xué)校折紙興趣小組的教學(xué)工作，培養了一大批心靈手巧的折紙小能手。

  “堅持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡?！边@就是張華老師的座右銘。樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的世界觀(guān)、道德觀(guān)，做一名學(xué)生喜歡的老師是張華老師永遠的追求!
  “師德”是良心，是高尚中的樸素，它沒(méi)有閃閃的金光，樸素的不著(zhù)痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤著(zhù)學(xué)生的心，滋潤著(zhù)同事們的心。張華老師高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。張華老師用平淡書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大，用普通孕育著(zhù)崇高。

  徐州市黃山中心小學(xué)的教師們將繼續凝師心、提師能、正師風(fēng)、鑄師魂，用嚴謹精細的“工匠精神”奮力前行，用心澆灌，筑夢(mèng)遠行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對教師職業(yè)的堅守，努力成為勇?lián)?、肯鉆研、樂(lè )奉獻的新時(shí)代“四有"好教師!