要天天看書(shū)，終生以書(shū)籍為友。這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著(zhù)思想江河。閱讀不是為了明天上課，而是出自本性的需要，出自對知識的渴求。

                                                          ——蘇霍姆林斯基

  近段時(shí)間，在星光小學(xué)榮盛城分校舉辦了教師讀書(shū)分享會(huì )，借此機會(huì )，胡長(cháng)蕊老師認真拜讀了前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，受益匪淺。書(shū)中共談了一百條建議，每一條談一個(gè)問(wèn)題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例。它讓我們明白了許多鮮明的教育觀(guān)點(diǎn)，也有許多心靈感觸。

  蘇霍姆林斯基強調了讀書(shū)的重要性，“一個(gè)真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過(guò)一二百本書(shū)?！薄耙焯炜磿?shū)，終生以書(shū)籍為友。這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著(zhù)思想江河。閱讀不是為了明天上課，而是出自本性的需要，出自對知識的渴求?！?“讀書(shū)是節約老師時(shí)間有效的方法之一。讀書(shū)不是為了應付，而是出自?xún)刃牡男枰蛯χR的渴求!”

  胡長(cháng)蕊老師真情實(shí)感的分享著(zhù)她的心得體會(huì )，她是這樣說(shuō)的：“閱讀，是作為一名教師所必不可少的。在這方面，我確實(shí)是有些慚愧。我在閱讀上花費的時(shí)間不夠多，導致自己有時(shí)在上公開(kāi)課、寫(xiě)材料時(shí)感到有些吃力?？偸窃诎l(fā)現缺少知識時(shí)才去補習，書(shū)到用時(shí)方恨少。有時(shí)也想閱讀學(xué)習，但也沒(méi)有非常明確的方向。

  這本書(shū)中給我們教師指明了正確且清晰的方向，這對于我們教育來(lái)說(shuō)是非常有幫助的！每天抽些時(shí)間來(lái)閱讀，把閱讀看得像呼吸一樣重要，這應是作為一名教師必須養成的習慣?！?

  通過(guò)此次教師讀書(shū)分享活動(dòng)，使教師真正的深入到書(shū)中世界，真正將理論與實(shí)踐相結合，真正做到了教學(xué)合一。

  學(xué)而不厭，誨人不倦。蘇霍姆林斯基的書(shū)中還有很多值得我們去學(xué)習的理論和方法，閑暇之時(shí)，我們可以繼續翻閱學(xué)習，不斷完善自己，豐富自己。

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