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          大馬·九龍校園丨評估共促發(fā)展 家校共育未來(lái)——九龍湖分校迎接市教育局家庭教育督導調研
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 17:21:00    閱讀量:17687次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):春日融融,和風(fēng)陣陣。為進(jìn)一步落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》,健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制,推動(dòng)家庭教育指導工作落實(shí)到位。2月27日上午,徐州市家庭教育督導檢查組一行5人,在徐州市教

            春日融融,和風(fēng)陣陣。為進(jìn)一步落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》,健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制,推動(dòng)家庭教育指導工作落實(shí)到位。2月27日上午,徐州市家庭教育督導檢查組一行5人,在徐州市教育局關(guān)工委副主任趙新濟處長(cháng)的帶領(lǐng)下蒞臨徐州市九龍湖小學(xué)調研與指導,鼓樓區教育局劉文琪副局長(cháng)、徐瑋科長(cháng)陪同調研。

            在校領(lǐng)導的陪同和小小校園講解員的介紹下,督導組參觀(guān)了校園,對學(xué)校開(kāi)展的各項豐富多彩的家校共育活動(dòng)給予高度贊賞。

            小小講解員們還向督導組的領(lǐng)導們分享了自己學(xué)習和生活中的經(jīng)歷,暢談了自己的感想與收獲。

            會(huì )議室里,張俊校長(cháng)從健全“機制”、搭建“體系”、儲備“師資”、開(kāi)發(fā)“課程”、信息平臺支撐以及下一步的工作計劃等幾方面向督導組進(jìn)行了匯報。

            督導組對學(xué)校的工作機制、政策宣傳、師資隊伍、家長(cháng)委員會(huì )等七個(gè)方面進(jìn)行了全方位的評估,并對我校家庭教育工作、家校共育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展給予了高度評價(jià)。

            隨后,督導組與家長(cháng)代表、班主任代表進(jìn)行親切交流與訪(fǎng)談。他們走近家長(cháng)聽(tīng)心聲,走近教師談教育,全面細致地了解我校開(kāi)展家校共育工作的情況。

            培養孩子成長(cháng),是家長(cháng)、學(xué)校、全社會(huì )共同的責任。九龍湖分校將進(jìn)一步明確學(xué)校職能,嚴格落實(shí)工作要求,讓家庭教育切實(shí)成為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和孩子成長(cháng)成才的有力保障。


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