為落實(shí)徐州市教育科學(xué)研究院舉行的2022-2023學(xué)年（下）徐州小學(xué)數學(xué)學(xué)科集體備課活動(dòng)，全面提升和培養汴塘中心小學(xué)數學(xué)教師深入理解教材、把握教材的能力，于2023年2月28日下午，汴塘鎮中心小學(xué)舉行第二場(chǎng)新學(xué)期數學(xué)教師集體備課培訓活動(dòng)。分二年級、四年級和六年級同時(shí)以網(wǎng)絡(luò )直播的形式進(jìn)行新學(xué)期數學(xué)集體備課培訓活動(dòng)。
業(yè)務(wù)主任高春超對本次備課活動(dòng)提出要求，強調教師一定要跟著(zhù)名師深入解讀教材，揣摩教材設計的意圖。其次，教師要做好筆記和反思，從而讓老師加深對教材的深度理解。
銅山區教師發(fā)展中心數學(xué)教研員朱愛(ài)玲老師針對二年級下冊數學(xué)教材，進(jìn)行了系統的版塊梳理，并提出寶貴的教學(xué)建議，如結構化設計復習作業(yè)，并設計有梯度的活動(dòng)；進(jìn)一步規范語(yǔ)言范式，加強對比分析等，讓教師在日后教學(xué)中構建更高效的課堂。
徐州市優(yōu)秀教育工作者高飛老師對四年級的教材進(jìn)行了梳理，先帶領(lǐng)教師們整理整冊書(shū)的知識框架，再逐一對單元知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，最后對課時(shí)重難點(diǎn)及易錯點(diǎn)進(jìn)行梳理，通過(guò)解讀，教師師們對本學(xué)期的教學(xué)思路有了更明確的方向。
江蘇省教學(xué)名師陳為強老師對六年級數學(xué)教材的所有單元進(jìn)行全面細致的分析，對每個(gè)單元出現的重要例題的講解給出建議，并對六年級數學(xué)的復習提出以“結構化視角”進(jìn)行整體綜合性的復習。
教師們聽(tīng)了名師的講解，對教材有了更深入詳細的了解，也有了更深的思考。一下午的培訓學(xué)習忙碌而充實(shí)，所有教師邊聽(tīng)邊記邊反思，詳實(shí)的培訓內容令老師們收獲頗多。
本次集體備課培訓活動(dòng)，名師講解精準，內容全面，注重整體，引領(lǐng)教師深度理教材編寫(xiě)意圖及結構特點(diǎn)，從而準確把握教材意圖。教師們通過(guò)本次培訓，更深刻明白“教而不研則淺，研而不教則空”的道理，相信教師們齊修共進(jìn)，定能進(jìn)一步提升汴塘教育質(zhì)量！
