銅山區馬坡鎮中心小學(xué)“小荷”讀書(shū)社讀書(shū)分享活動(dòng)于2月24日在馬坡鎮中心小學(xué)報告廳開(kāi)展。本次活動(dòng)由“小荷”讀書(shū)社張葉葉老師分享，分享的圖書(shū)名為《做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師》，作者是于永正，教育科學(xué)出版社出版。
張老師談到整本書(shū)閱讀的總體表述： 這本書(shū)是特級教師于永正先生的“壓卷”之作，在書(shū)中于老師對自己50多年的教育生涯進(jìn)行了總結?！白龈什荨?、”讓每個(gè)學(xué)生都感到我喜歡他”、“行無(wú)言之教”、“把課上的有意思”等是于老師對教育的系統思考，是一位中國教育家型教師數十年功力撰寫(xiě)的”一線(xiàn)教育學(xué)“，事例豐富，從中我們不難看出于老師的教育觀(guān)、語(yǔ)文觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，也是給我們這些剛剛步入教育崗位的新老師在處理師生關(guān)系上一劑良藥，從實(shí)際案例上教給我們如何正確對待學(xué)生。于青年教師而言，這是一筆寶貴的財富。
張老師說(shuō)， 《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》這本書(shū)語(yǔ)言平實(shí)，事例鮮活，讀來(lái)令人愉悅。讓我們對做學(xué)生喜歡的老師，有了更深刻、更豐富、更準確的理解和把握。對于這本書(shū)，張老師將于永正老師的觀(guān)點(diǎn)總結如下：
一、學(xué)生喜歡的老師，童心不泯?！敖塘宋迨嗄甑臅?shū)，最終把自己教成了孩子?！边@是于老師對自我的總結。歲月的刻刀可以在我臉上刻上深深的、密密的皺紋，卻刻不到我的心上?！边@是于老師的自信。一堂中年級的作文課上，于老師和學(xué)生表演小品《傻小猴》。他親自扮演“小猴”，抓耳撓腮、東張西望，讓學(xué)生們爆笑。他帶學(xué)生們外出野餐，玩起了逮螞蚱的“大戰”。這些事例，讓學(xué)生們覺(jué)得他們的于老師就是個(gè)“大朋友”，從而特別愿意親近他。于老師把童心不泯總結為這么幾點(diǎn)：一是始終保留孩子般的好奇心；二是“孩子氣”；三是理解和體諒學(xué)生；四是想學(xué)生之所想，做學(xué)生之想做。正是這不泯的童心，于老師才能一直和學(xué)生想在一塊、長(cháng)在一塊，樂(lè )在一塊。
二、學(xué)生喜歡的老師，大愛(ài)無(wú)疆。 于永正老師說(shuō)，“要老師喜歡每位學(xué)生，難?！庇诶蠋煹脑?huà)，我覺(jué)得很真實(shí)。但于老師同時(shí)又提出“讓每個(gè)學(xué)生都感到我喜歡他”。老師要有大愛(ài)，大愛(ài)是平等的愛(ài)，無(wú)差別的愛(ài)，是將個(gè)人好惡放到一邊的愛(ài)。愛(ài)對我們并不陌生，孩子需要愛(ài)。在家有父母的愛(ài)，在學(xué)校他們需要得到老師的愛(ài)。老師的愛(ài)有時(shí)候對孩子來(lái)說(shuō)比父母的愛(ài)更為重要，因為老師的愛(ài)里面包含著(zhù)鼓勵，能給孩子樹(shù)立自信心，讓他們對自己充滿(mǎn)自信。每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，沒(méi)有所謂的聰明與笨，只要我們平等付出自己的愛(ài)，給予每個(gè)孩子平等的關(guān)注，定能讓他們感到老師對他們的喜愛(ài)，也就能獲得孩子們的喜愛(ài)。
三、學(xué)生喜歡的老師，好學(xué)不厭。 老子說(shuō):“圣人處無(wú)為之事,行不言之教?！鄙斫痰牧α亢陀绊懯蔷薮蠖钸h的。作為老師，我們決不能停止不前，我們不僅強化教學(xué)基本功，不斷學(xué)習各種知識，更要與時(shí)俱進(jìn)，常學(xué)常新，用自身豐富的知識，終身學(xué)習的態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，成為學(xué)生喜歡的老師，更引導學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，成為優(yōu)秀的自己。
張老師指出， 每個(gè)學(xué)生都很在意老師對他的態(tài)度，內心深處都渴望老師喜歡他。我們在處理教育教學(xué)中的問(wèn)題時(shí)都要思而后行，做到“不過(guò)”，也無(wú)“不及”，讓學(xué)生健康地、全面地、和諧地發(fā)展。我們要先處理好自己的心情再處理事情，我們教育孩子時(shí)，不要忘記自己曾經(jīng)也是孩子。
最后張老師說(shuō)教育的魅力也恰恰就在于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的“弱點(diǎn)”，引導、鼓勵他努力由“不及”到“及”。于老師的教育小故事，值得我們去反復研讀，他寶貴的經(jīng)驗、處理問(wèn)題的方法，值得我們學(xué)習、借鑒。不過(guò)，更需要的是我們不斷去實(shí)踐、去總結，書(shū)寫(xiě)出我們自己與孩子們之間的精彩故事！走出一條真正屬于自己的教育之路！
個(gè)人簡(jiǎn)介：
張葉葉，江蘇徐州人，畢業(yè)于 淮陰師范學(xué)院 ，中小學(xué)二級教師，2018年參加工作，自任教以來(lái)，一直擔任體育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)成績(jì)突出。
教育理念：先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道?！招兄?
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