為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，落實(shí)“雙減”政策及“五育并舉”的要求。大許鎮人民路小學(xué)依據“學(xué)生特點(diǎn)、教師特長(cháng)、學(xué)校特色”開(kāi)設了合唱、古箏、輪滑、兒童畫(huà)、水粉畫(huà)等15個(gè)校級社團，20個(gè)班級社團。通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)拓展學(xué)生實(shí)踐空間，全面激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，使學(xué)生的基礎素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)都得到發(fā)展。
2月21日，人民路小學(xué)開(kāi)展了階段性社團成果展示活動(dòng)，讓我們一起來(lái)感受一下同學(xué)們在社團活動(dòng)課中的體驗吧！
社團教師教學(xué)都能夠從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，逐步推進(jìn)，層層深入。其中，校級社團中，合唱社團的歌曲《蝴蝶的夢(mèng)》，甜美的聲音，愜意的氛圍，讓在場(chǎng)的老師感到身心舒適。學(xué)生面帶微笑，自信洋溢其中，一首歌曲的時(shí)間充分展示了合唱社團的唱演功底；兒童畫(huà)社團的作品讓每一位評委老師震驚，每一幅作品展示出來(lái)都堪稱(chēng)精品，從色彩到圖案的選擇都能夠看到學(xué)生的成長(cháng)和繪畫(huà)能力；水粉畫(huà)社團的作品也是美輪美奐，從零基礎開(kāi)始，到繪畫(huà)出完整的作品，孩子們樂(lè )在其中，作品冊的呈現，讓評委老師們看到了孩子在社團中的成長(cháng)......
班級社團中，評委老師們看到的是任課教師的用心和耐心，六（1）班李少飛老師的思維導圖社團，學(xué)生們人手一本思維導圖繪畫(huà)冊，從平時(shí)的課堂抓起，李老師帶領(lǐng)學(xué)生梳理思維導圖，教給學(xué)生繪制思維導圖的方式方法，并運用到語(yǔ)文的教學(xué)之中；一（2）班王俊香老師帶領(lǐng)孩子們暢游童謠的世界，給一年級的小朋友帶來(lái)了不一樣的語(yǔ)文，朗朗的誦讀之音，讓孩子們喜愛(ài)上了語(yǔ)文課堂......
豐富多彩的社團活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，一個(gè)施展才華的舞臺，培養了孩子們的團隊合作精神，陶冶了他們的情操，鍛煉了他們的能力，讓孩子找到自信，發(fā)展特長(cháng)，收獲成功和幸福感，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。相信人民路小學(xué)的社團，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的快樂(lè )天地；是一個(gè)啟迪未來(lái)的第二課堂；潤物無(wú)聲間，播撒希望!我們的社團活動(dòng)一定會(huì )如晨起之陽(yáng)，蒸蒸日上，真正照耀每位孩子，成為綻放每位學(xué)生魅力的絢麗舞臺!
