“班主任直接影響一個(gè)班學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展，一個(gè)沒(méi)有當過(guò)班主任的教師是一個(gè)不完美的教師，一個(gè)想逃避班主任復雜工作的教師是一個(gè)得不到教育之樂(lè )的教師……”為了進(jìn)一步加強班主任教師隊伍建設，不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，2023年2月22日上午，黃集鎮金樓小學(xué)為班主任進(jìn)行培訓。
此次培訓活動(dòng)，學(xué)校高度重視，精心組織，認真安排。培訓剛開(kāi)始，苑老師帶領(lǐng)老師們到各班參觀(guān)班級常規管理，給我們講了常規管理中的有效方法。接著(zhù)，又從班主任實(shí)際工作和班主任實(shí)際需要出發(fā)，從班集體建設、學(xué)生管理、家長(cháng)溝通等方面，對全體班主任進(jìn)行集中培訓。整個(gè)培訓融匯了她的教育理念，給予和付出，是愛(ài)的最底層，走進(jìn)學(xué)生的根本，是接受并發(fā)現且無(wú)條件支持他們成為自己。
本次培訓強化了班主任的管理意識，為更好地推進(jìn)班主任教育管理工作打下了良好的基礎。班主任老師是學(xué)校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的成敗。
這次學(xué)習就像一份精神糧食，不斷地滋養著(zhù)我們的思想，不斷滋養著(zhù)我們的力量！在教育這條快樂(lè )的道路上，金小的老師們會(huì )堅持在學(xué)習中不斷進(jìn)步，在工作中繼續前行！
