為了增強學(xué)生的目標感，幫助學(xué)生內視自己找到生長(cháng)點(diǎn)，制定新學(xué)期新目標，2023年2月21日上午，心理咨詢(xún)室劉麗老師帶領(lǐng)三（2）的小朋友來(lái)到心理團輔室開(kāi)展了一場(chǎng)“心中有目標，行動(dòng)有力”的心理團輔活動(dòng)。
初識目標感
通過(guò)“雨點(diǎn)變奏曲”，同學(xué)們消除了課堂前的緊張感，開(kāi)始慢慢融入活動(dòng)；通過(guò)“成長(cháng)三部曲”，同學(xué)們體驗成長(cháng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順，有挫折也有反復；只要肯堅持和努力，都會(huì )有收獲并不斷成長(cháng)；通過(guò)“滾雪球自我介紹”，同學(xué)們初步感受了目標感。
制定新目標
老師引導學(xué)生思考為什么在滾雪球游戲中能記住這么長(cháng)的自我介紹？原來(lái)，想著(zhù)要記住這么長(cháng)的自我介紹，我們就會(huì )認真聽(tīng)仔細聽(tīng)，只要心里有目標，困難的事情挑戰一下也能完成??！
小朋友們通過(guò)組隊，分成若干小組，按組在卡紙上寫(xiě)下“我的夢(mèng)想、近期目標、我的優(yōu)點(diǎn)”。瞧，小朋友們通力合作、認真思考的樣子，真可愛(ài)！
分享新目標
寫(xiě)好以后，小組成員，大膽分享自己新學(xué)期的目標卡。
楊君涵小朋友的目標是多學(xué)習課外知識，成為一個(gè)像曹植一樣能“出口成章”的人；孫欣怡小朋友的目標是練好毛筆字，希望明年過(guò)年親手寫(xiě)下家門(mén)口貼的對聯(lián)；胡明澤小朋友的目標是每天早早地到學(xué)校，早一點(diǎn)把成績(jì)提上去。
目標是干涸沙漠中的一汪清泉，鼓勵人們勇往直前；目標是寂寞寒冬中的一絲暖陽(yáng)，給人們帶來(lái)希望。讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，抵達目標的彼岸！
生活中積極利用各種資源，學(xué)會(huì )有效求助。遇到糾結困擾，可以及時(shí)向自己信任的師長(cháng)和同學(xué)傾訴，獲得建議和幫助，也可以聯(lián)系學(xué)校心理輔導老師哦。必要時(shí)，要懂得主動(dòng)尋求專(zhuān)業(yè)幫助：
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