百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。教師的合格不僅僅在于淵博的學(xué)識，更在于其高尚的人格。作為學(xué)生道德修養的楷模，教師的一言一行都具有重要的示范作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響，所以師德師風(fēng)是教師和一切教育工作者必須遵守的道德規范、行為準則。

  近年來(lái)加強師德師風(fēng)建設成為學(xué)校工作中的重中之重，學(xué)校充分認識到新形勢下師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性，并將其作為教師素質(zhì)的第一標準狠抓落實(shí)。此次專(zhuān)題培訓會(huì )，學(xué)校負責人朱強校長(cháng)帶領(lǐng)全體教職工重溫了中小學(xué)教師職業(yè)行為準則以及中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法，并通過(guò)警示案例，從實(shí)際出發(fā)讓老師們體會(huì )到嚴格遵守師德師風(fēng)的重要性。培訓中，老師們仔細聆聽(tīng)，從自身角度進(jìn)行了師德層面的反思，并簽訂師德師風(fēng)協(xié)議書(shū)。

  通過(guò)此次培訓，學(xué)校全體教師將進(jìn)一步提升師德修養水平，掌握教育教學(xué)理念，強化組織紀律意識，增強教育教學(xué)能力，縮短新教師的角色轉換期，規劃好自己的教學(xué)生涯，為站上講臺、站穩講臺、站好講臺打下堅實(shí)的基礎。

撰稿人：崔蘇

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