為引導全市幼兒園、小學(xué)青年教師關(guān)注對教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的提煉與總結，提高教育教學(xué)論文寫(xiě)作水平，助力青年教師了解和把握“科研杯”論文寫(xiě)作經(jīng)驗和技巧，2月15日下午市教育科學(xué)研究院邀請往屆“科研杯”優(yōu)秀獲獎作者進(jìn)行經(jīng)驗分享，徐州市奎山中心小學(xué)校組織青年教師參與培訓，共享教科研前沿領(lǐng)域理念，共建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)之路。
四位老師從論文選題、論文的框架和格式等方面開(kāi)展交流，并結合自身實(shí)例毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。首先，對于論文選題，強調要“獨特”、“新穎”，建議老師們可以通過(guò)各種渠道來(lái)找到合適的選題，例如教學(xué)實(shí)踐、課堂觀(guān)察、研究課題以及熱點(diǎn)問(wèn)題等等。其次，對于論文框架，建議老師們要站在前人的肩膀上進(jìn)行研究并開(kāi)展適度的深入和拓展，比如在構造論文框架前上知網(wǎng)多看一看別人撰寫(xiě)的論文，然后再總結設計出自己的論文框架。最后，從總體上介紹了論文的各個(gè)組成部分，并對字體、字號等細節進(jìn)行了詳細的說(shuō)明。四位老師的分享干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，讓老師們受益匪淺。這樣的系統培訓，不僅使老師們對論文寫(xiě)作有了更進(jìn)一步的認識，也為他們開(kāi)展教育科研工作指明了方向。
學(xué)而不研則淺，研而不教則空。這次培訓讓各位青年教師對如何撰寫(xiě)論文有了更進(jìn)一步的認識、令人茅塞頓開(kāi)，為教師們的論文撰寫(xiě)指明了方向。相信在本次論文寫(xiě)作培訓的基礎上，各位青年老師們定會(huì )精益求精，不斷內化提升，提高論文寫(xiě)作水平，做一名科研型的優(yōu)秀教師。
宣傳員：孟曉晨
審核員：周慧
