教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，不光見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，也寄托了家長(cháng)的期望。為了進(jìn)一步加強幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園工作的了解，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)，真正達到家園攜手共同培育孩子的目標，徐州市朱莊中心幼兒園于2023年2月10日召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
一、家長(cháng)簽到
家長(cháng)如約而至，進(jìn)行簽到，一切井然有序。在輕松愉快的氛圍中，開(kāi)啟了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )之旅。
二、體驗游戲，“育”見(jiàn)美好
《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》指出，幼兒的學(xué)習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨特價(jià)值，嚴禁“拔苗助長(cháng)”式的超前教育和強化訓練。
為了讓家長(cháng)理解孩子在游戲中的學(xué)習,我們把自主權交給家長(cháng)，一個(gè)個(gè)小的游戲總能激發(fā)起無(wú)限的樂(lè )趣，只有家長(cháng)們親身體驗，才能感受到其中的意義，原來(lái)你們也是“小朋友”仿佛重新回到了難忘的童年時(shí)代。
通過(guò)游戲，家長(cháng)們體驗到人的潛能和創(chuàng )造力是無(wú)限的，我們要關(guān)注孩子的個(gè)體差異，尊重孩子想法，相信孩子的創(chuàng )造力，要為孩子創(chuàng )造出理解，支持，引導的發(fā)展空間。
家園共育需要保持一致性，我們只有勁往一處使，才能讓孩子獲得更好的教育，教育應該是幼兒園和家長(cháng)同方向發(fā)展才行，背道而馳，寸步難行。家庭里成員之間面對孩子時(shí)，也需要保持一致性。
三、雙向奔赴，共話(huà)成長(cháng)
小游戲后，各班老師通過(guò)ppt呈現的方式，如何克服入園分離焦慮為家長(cháng)們支招，與家長(cháng)分享幼兒入園焦慮的表現與應對措施，以及入園適應期的注意事項。深入解讀了我園一日生活安排、科學(xué)幼小銜接、力求幫助新生家長(cháng)全方位了解幼兒園的各項工作，樹(shù)立正確的育兒觀(guān)，建設高質(zhì)量家園協(xié)同機制。
每一次相約都是一場(chǎng)心與心的交流，每一次的成長(cháng)都是一場(chǎng)同心同行的家園攜手。此次家長(cháng)會(huì )，不僅促進(jìn)了家長(cháng)與教師達成教育共識，更實(shí)現了家園溝通、理念共建的過(guò)程。讓我們以愛(ài)相約，繼續為孩子的美好童年攜手并肩，聚力前行。
撰稿：高瑜
審核：王琳
