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          追尋內心的一份坦然——銅山區房村鎮尚王幼兒園教師簽訂師德風(fēng)承諾書(shū)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-02-14 18:59:00    閱讀量:17598次
          [摘要]:徐州教育:什么是“師德”?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是教師的職業(yè)道德,具體說(shuō)來(lái)是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則,以及與之相適應的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè)

            什么是“師德”?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是教師的職業(yè)道德,具體說(shuō)來(lái)是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則,以及與之相適應的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類(lèi)……這都是師德。愛(ài)國守法,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習是教師最基本的道德素養。

            我們幼兒教師肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位幼亂教師對幼兒一生的發(fā)展都起著(zhù)深遠的影響。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)幼兒園的學(xué)風(fēng)和園風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著(zhù)幼兒素質(zhì)的培養。

            因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是一每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓幼兒佩服,從而仿效。


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