成長(cháng)不止于眼前的努力，還有不斷前進(jìn)地學(xué)習與交流。為了提高辦園水平，開(kāi)闊教師視野、更新教學(xué)理念，加強教師隊伍的建設，使環(huán)境和區域活動(dòng)更有效地發(fā)揮作用，2023年2月11日-13日，劉集鎮東風(fēng)幼兒園組織教師前往馬坡鎮中心幼兒園、劉集鎮中心幼兒園及銅山實(shí)驗幼兒園進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
在參觀(guān)園內環(huán)境并了解到不同園所的整體創(chuàng )設思路后，教師們對各園所環(huán)境創(chuàng )設的亮點(diǎn)、特色和區域活動(dòng)及材料投放進(jìn)行詳細的了解。不同園所環(huán)境呈現出了思考和深度，整體規劃有藝術(shù)，表現形式多樣，內容豐富有特色。不管是從大的格局還是小的細節都能看到老師與幼兒富有創(chuàng )意的獨特想法。每個(gè)班的區域都布置合理，材料豐富，教師、孩子的作品隨處可見(jiàn)，空中懸掛、墻面布置、展臺上的作品琳瑯滿(mǎn)目讓人贊嘆。
在參觀(guān)交流過(guò)程中，我們更深切的體會(huì )到，環(huán)境創(chuàng )設是一門(mén)藝術(shù)，需要教師擁有智慧的雙眼、獨特的思考、靈巧的雙手，帶動(dòng)幼兒一起用心去創(chuàng )造一個(gè)民主、和諧、豐富的開(kāi)放性環(huán)境，讓幼兒在幼兒園環(huán)境中健康成長(cháng)。
本次活動(dòng)不僅使教師們拓寬了視野、受到了啟發(fā)，更進(jìn)一步明確了今后幼兒園環(huán)境創(chuàng )設、區角建設的新思路，希望這次“走出去”的方式，能激發(fā)教師探索游戲化教學(xué)的欲望，助推教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為孩子盡心盡責做到更好。
