??中考復習是初中學(xué)習的關(guān)鍵階段，復習效果如何將對學(xué)生有非常重要的影響。在中考復習中，教師應認真思考，深入鉆研。為了達到更好的復習效果，2023年2月7日，郭集中學(xué)特邀請特級教師曹開(kāi)錚老師就中考復習方法和策略進(jìn)行了有針對性指導，為各位老師在中考復習中提供有益幫助。

??曹老師的報告主要分為四個(gè)方面：為什么要安排復習？中考命題的趨勢是什么？復習的策略以及復習時(shí)需要注意的問(wèn)題。

??在第一部分，曹老師主要提及了“遺忘”，遺忘是學(xué)習最大的敵人。根據艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)，我們可以得知，學(xué)習之初其實(shí)就是遺忘最快的時(shí)候，所以一定要及時(shí)有效的復習。那我們在進(jìn)行復習課程的時(shí)候就不能只是簡(jiǎn)單的重復，而是要有思考，并制定出有邏輯性的復習計劃，讓學(xué)生們在復習舊知的同時(shí)有新的收獲。

??接下來(lái)，曹老師對于命題的趨勢進(jìn)行了分析，從以前的考察理論知識，到現在已經(jīng)轉變成了考察解決問(wèn)題的能力。這種轉變也就要求我們教師在制定復習計劃的時(shí)候，要注意培養學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

??而在如何指導有效的復習策略方面，曹老師更是提到了“長(cháng)計劃，短安排”的具體實(shí)施策略，同時(shí)也給各位老師列舉了一些有效的教學(xué)范式。這讓我們了解到有效的復習策略，一定是要有長(cháng)久的計劃和短期的具體小目標，在放眼全局的同時(shí)，也要扎實(shí)地走好每一步。

??最后，曹老師又列舉了很多中考復習階段容易出現的現象和問(wèn)題，并就此提出一些合理化建議。教師們也結合自己的教學(xué)實(shí)際對曹老師的建議進(jìn)行了積極熱烈的交流討論。

??此次曹老師的蒞臨指導，雖然時(shí)間較短暫，但內容豐富，富有針對性，讓學(xué)校教師收獲頗豐。作為教師，我們不可固步自封，要不斷地學(xué)習鉆研，博采眾長(cháng)，制定出符合我校學(xué)情的可行性復習計劃，提高中考復習效率，力爭在2023年中考中再創(chuàng )佳績(jì)！