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          熱熱鬧鬧做花燈,紅紅火火過(guò)佳節——銅山區鄭集實(shí)小西校區元宵節活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-02-05 19:00:00    閱讀量:19079次
          [摘要]:彭城教育:2023年2月5日,大地回春,溫潤的春風(fēng)吹進(jìn)了鄭集實(shí)驗小學(xué)西校區。校領(lǐng)導和老師為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我

            2023年2月5日,大地回春,溫潤的春風(fēng)吹進(jìn)了鄭集實(shí)驗小學(xué)西校區。校領(lǐng)導和老師為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化,舉行了元宵節燈展活動(dòng)。

            這次活動(dòng),以親子合作的形式共同完成。學(xué)生做好活動(dòng)前的準備:圍繞“元宵節”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織學(xué)生對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。并動(dòng)手制作花燈以備開(kāi)學(xué)展覽所用。大致分兩個(gè)階段開(kāi)展:

            第一階段:了解“元宵節”

            讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,交流一下自己了解到的有關(guān)元宵節的資料。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。學(xué)生根據搜集的內容制作成手抄報。

            第二階段:學(xué)生動(dòng)手制作花燈進(jìn)行展覽。

            親子一起合作完成花燈的制作,在制作過(guò)程中增進(jìn)親子關(guān)系,培養學(xué)生動(dòng)手能力,課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們紛紛來(lái)參觀(guān)大家制作的花燈。

            通過(guò)元宵節活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力,鍛煉了學(xué)生集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得積極的情感體驗;感受元宵節的熱鬧、喜慶氣氛,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

          圖片:任靜

          撰稿:李龍顏


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