學(xué)期伊始，為了深入貫徹落實(shí)新課程標準精神和內容，更新教育觀(guān)念，促進(jìn)教育發(fā)展方式轉變，整體提升全體英語(yǔ)教師的教育科研能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，劉集實(shí)驗小學(xué)英語(yǔ)教研組開(kāi)展集體備課活動(dòng)，集體鉆研新課標，明確教學(xué)目標，商討教學(xué)方法。
楊秀菊主任從課堂教學(xué)質(zhì)量、規范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、如何高效備課等幾方面進(jìn)行分享，指出了英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素養的提升路徑，幫助青年教師早日達到新課程標準要求，做一名無(wú)愧于心的人民教師。教研組長(cháng)武琪老師在分享中指出：從雙減再到新課標，英語(yǔ)教學(xué)正在經(jīng)歷著(zhù)巨大的變化，英語(yǔ)教學(xué)的理念和方法都在朝著(zhù)“真實(shí)課堂”的思路在轉變。真語(yǔ)境，真問(wèn)題，注重學(xué)以致用，才能構建有生命與活力的英語(yǔ)課堂。
隨后各年級備課組成員分別進(jìn)行集體備案，大家圍繞新課標提出的核心素養、評價(jià)建議、課程內容上的結構化整合等方面進(jìn)行研討交流。在思維碰撞、理念交流中，教師們的專(zhuān)業(yè)知識得到了進(jìn)一步的充實(shí)和提升，做到心中有“標”，為科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)、切實(shí)提高小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎。
通過(guò)集體備案，老師們對新課標在課程理念、教學(xué)評價(jià)和課程內容結構上的變化有了新的認識，為接下來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐打好了理論基礎。老師們也將繼續深入學(xué)習，砥礪前行，躬身實(shí)踐，將新課標的精神落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
